一（4）上语文第四单元教案.docxVIP

第四单元备课

本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。

内容

教学要点

字词识写

◎认识45个生字、9个偏旁和1个多音字；会写16个字和6个笔画。

◎借助“大小、上下”等词语，初步建立反义词的概念。

◎学会制作自己的姓名卡片，能从卡片上认识同学的名字。

语言积累

◎仿照“弯弯的”“小小的”，积累和拓展带叠词的“的”字短语。

◎拓展积累与四季有关的词语，仿照课文说说自己喜欢的季节。

◎积累有关惜时的名言，初步懂得要珍惜时间。

◎背诵《秋天》《小小的船》《江南》《四季》。

阅读理解

◎正确朗读课文，读准字音。

◎初步认识自然段。

◎结合插图，感知课文内容。

◎初步了解四季的特征，感受四季的美，激发对大自然的喜爱之情。

◎借助拼音，和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识。

口头表达

◎仿照课文，说说自己喜欢的季节。

◎能向他人做自我介绍，并就感兴趣的话题与对方交流，增强主动交往的意识。

◎知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。

1《秋天》教学设计

教学目标：

1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。

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