2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册3 .pdfVIP

2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册3--第1页

人教A版必修第一册《函数的概念》教学设计

一、教材分析

函数概念是数学的核心概念，它孕育于小学阶段，引入形成、巩固应用于初中阶段，

深入研究始于高中阶段。从初中的“变量说”到高中阶段的“对应说”是对函数本质特征

的进一步认识，也是学生认识上的一次飞跃。函数内容是高中数学学习的一条主线，是沟

通代数、方程、不等式、数列、三角函数、解析几何、导数等内容的桥梁，同时也是今后

进一步学习高等数学的基础。

本节作为起始课，是一节概念课。本节的重点是体会函数是描述变量之间的依赖关系

()

的主要数学模型以及正确理解函数的概念，难点是函数概念及符号ᵆ=ᵅᵆ的理解。本节

内容所涉及的主要核心素养有数学抽象、直观想象、数学建模、逻辑推理、数学运算。

二、学情分析

通过初中对函数知识的学习，学生在知识上已经具备了一定的知识经