人教版数学八年级上册13.2.2 用坐标表示轴对称课件（共21张PPT）.pptxVIP

13.2.2用坐标表示

轴对称

13.2.2用坐标表示轴对称

学习目标

1.理解在平面直角坐标系中，已知点关于x轴、y轴对称的点的坐标的

特点.重点

2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法.

学校计划在空白区域修建2个四边形

篮球场，数学兴趣小组的同学们想在学校平面示意图上作规划.

如图是数学兴趣小组通过查阅资料在网格纸上绘制的部分平面示意图.

北门

行政楼

实验楼

男生宿舍

2号教学楼

操场

1号教学楼

132用坐标表示轴对称

√情境学新知

南N

132用坐标表示轴对称

补全学校平面示意图

同学们发现绘制的部分平面示意图中有部分建筑未呈现，通过下列操作补全学校平面示意图。

发现北门在实验楼的正北方向，1号、2号教学楼和南门

均在实验楼的正南方向，男生宿舍在实验楼的正西方向

y.

第一步：

北门

以实验楼为原点，以男生宿舍、实验楼建立x轴，

男生宿舍

以南门、1号教学楼、2号教学楼

,北门，实验楼建立y轴。

南口

1.男生宿舍，女生宿舍关于y轴对称。

2.食堂与行政楼关于y轴对称。

3.教师宿舍与行政楼关于x轴对称.4.新修建的体育馆在操场边，与图书馆关于x轴对称。

132用坐标表示轴对称

第二步：通过实地测量其余楼距离，得到以下信息，补全示意图：

北门

食堂

实验楼

男生宿舍

2号教学楼操场体育馆

1号教学楼

南门

行政楼

书馆

教师宿舍

132用坐标表示轴对称

问题1请写出坐标系中每对对称点的坐标。关于x轴对称的点

男生宿舍(-3,0)女生宿舍(3,0)

教师宿舍

(0,-5)

行政楼

(0,5)

食堂

(-2,3)

行政楼

(2,3)

图书馆

(2,-2)

体育馆

(-2,-2)

北门

(0,5)

南门

(0,-5)

北门

行政楼

关于y轴对称的点

食堂

13

问题2每对对称点的坐标有怎样的规律?

关于x轴对称的点关于y轴对称的点

规律一：关于x轴对称的两个点，横坐标相等，纵坐标互为相度数

规律二：关于y轴对称的两个点，横坐标互为相反数，纵坐标相等。

(-3,0)(2,-2)

(3,0)(-2,-2)

(0,5)(0,-5)

(0,-5)(0,5)

(-2,3)

(2,3)

归纳总结

关于坐标轴对称的点的坐标规律：

点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y);点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).

13.2.2用坐标表示轴对称

132用坐标表示轴对称

规划花圃

补全学校的平面示意图后，继续规

划篮球场.

已确定一个篮球场1(长方形各顶点均在格点上),另一个篮球场2的位置想与篮球场1关于x轴、y轴对称，请选择合适的位置.

北门

行政楼

食堂

实验楼

男生宿舍

2号教学楼

操场体育馆图书馆

1号教学楼教师宿舍

南门

第一步：确定篮球场1四个顶点

的位置，标注ABCD四个点坐标.

第二步：画出ABCD四个点关于x轴的对应点A₁B₁C₁D₁.

第三步：依次连接A₁B₁C₁D₁

北门

政核

食堂

实验楼

男生宿舍

2号教学楼

数学小组的同学们讨论后画出篮球场2的步骤如下所示：

体育馆图书馆

1号教学楼教师宿

操场

南门

舍

13.2.2用坐标表示轴对称

问题3请写出篮球场1和篮球场2的点坐标.

北

门

行

政楼

食

堂

实

验楼

操

男生

场

宿舍

体育

2

馆

1

0

号教

号教

学

学

楼

图

楼教师

书宿

南

门

篮球场一

A(4,4)

B(6,4)

C(6,1)

D(4,1)

篮球场二

A(4,-4)

B(6,-4)

C(6,-1)

D(4,-1)

132用坐标表示轴对称

问题4如果规划的篮球场2是关于y轴对称，你能画出来吗?

由于关于y轴对称的篮球场2

一边紧邻学校围墙，所以数学小组的同学们决定选择关于x轴对称的规划.

实验楼

男生宿舍0

2号教学楼

操场体育馆

1号教学楼教师宿舍

南门

北门

行政楼

女生宿金

图书馆

篮球场2

篮球场

食堂

X

13.2.2用坐标表示轴对称

归纳总结

在坐标系中作已知图形的对称图形：

只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对称点的坐标，描出并连接这些点，就可以得到这个图形关于坐标轴对称的图形.

(一找二描三连)

1.分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点的坐标

(-2,6),(1,-2),(-1,3),(-4,-2),(1,0)

关于x轴对称的点的坐标依次为：

(-2,-6),(1,2),(-1,-3),(-4,