课程主题激发思考社区工作课程.pptx

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社区工作课程

现代殡葬技术与管理专业群教学资源库

主讲人：曹启挺

课程主题：激发思考

CONTENTS

价值训练

社区工作者的自我反省

分析社会结构，界定服务对象的需要

政策分析与倡议

策略运用与活动方案设计

如以失业为例。经济转型？后疫情时代？

运用统计学，社区失业者的人数和结构、分布

“失业率史上最高”有数据支持吗？

订单减少→公司减产→裁员→失业增加

失业增加福利需求、诱发社会不安，推动劳动力更新

经验或体会（寻找有生活经验的工作者）

演绎或理解

推演（类似的场景）

应用

头脑风暴

模拟游戏

游戏目的：激发思考（1）体验困境人群的处境（2）体验我们可以相信别人吗

材料：眼罩足够

游戏规则：将学生（学员）分为2人一组，学生A用眼罩蒙上眼睛（扮演盲人），学生B带领学生A沿指定或自由路线行走，路线可以包括但不限于平路、楼梯、越障碍等。返程时AB互换

注意事项：注意安全，必要时设路线观察员

难度升级：学生B扮演聋哑人，带领学生A（“盲人”）时不许说话。

盲人游戏

感谢聆听，批评指导

该用户很懒，什么也没介绍

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