Starter Unit 2 Keep Tidy Section A（同步课件） 七年级英语上册（人教版2024） .pptx

StarterUnit2KeepTidy!SectionAWhatdoyouhave?

语言能力1.掌握日常学习用品、生活物品和颜色的词汇；2.能描述学习用品、生活物品的颜色；运用句型就日常物品进行简单的交流。3.掌握5个元音字母的发音，拼读单词。1思维品质通过教学活动的开展，锻炼学生的口语表达能力和听说能力，提升学生思维能力的灵活性与系统性，使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。3学习能力1.通过听力输入和口头训练，让学生交流所拥有的物品以及询问物品颜色。2.通过层层递进的课堂任务，让学生能够运用目标词汇与句型进行初步口头语言输出。2文化意识通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能够体会到英语学习的兴趣，养成良好的英语学习习惯。4教学目标

Lead-in

Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Let’swatch!

Pre-listening

VOCABULARYThingsintheschoolbagbookcaperaserpencilbottlerulerkey

capkeypencilLet’ssay!

eraserbookbottleLet’ssay!

capbottlepencilLet’ssay!

rulerkeyeraserLet’ssay!

Let’ssay!-Whatdoyouhaveinyourschoolbag?-Ihave____________.abottle-Whatdoyouhaveinyourschoolbag?-Ihave________.keys

Lookatthepicture.Matchthethingswiththenames.1a______aruler ______acap______pencils ______abottle______aneraser ______keysa用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前。

Talkaboutwhatyouhaveinyourschoolbag.1bIhaveacap,somebooksandaruler.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?

Readthecolourwordsandmatchthemwiththepictures.2abrownblackyelloworangegreenbluewhitered

Lookatthethingsandtalkaboutwhatcolourstheyare.2bA:Whatcolouristhecap? B:It’s___________________.A:Whatcolouraretherulers? B:They’re_________________.brownblueabrowncapblueruleswhiteerasersagreenapple

Reviewbe动词的用法口诀我(I)用am，你(you)用are，is跟着她(she)他(he)它(it)，单数名词用is，复数名词全用are。用be动词的正确形式填空。1.Goodmorning,Mr.Chen!This_____Peter.2.-_____youLily?-No,IamGaoPeng.3.I____Jane._____youTangFang?4.How____you?Fine,Thankyou.5.Histelephonenumber_____267-5891.6.Thegirlsoverthere_____myclassmates.isAreamAreareisare

Let’ssay!-Whatcoloristhebottle?-________.It’sred-___________________?-They’re____________.yellowWhatcolorarethebikes

Let’slisten!

Listentotheconversationsandcolourthethings.2c

Listentotheconversationsandcolourthethings.2d1.TengFei’sschoolbagis_______