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- 2024-10-18 发布于重庆
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(人教版)数学(2024)七年级上
第一章有理数
在小学,我们从日常生活中的实例出发,先后学习了整数、小数、分数及其运算,在日常生活、生产和科研中,还会遇到另外一些数的表示问题.例如:(1)北京冬季某一天的最高气温为零上3摄氏度,最低气温为零下3摄氏度,如何用数区分“零上3摄氏度”和“零下3摄氏度”?(2)某公司今年7月份盈利50万元,8月份亏损10万元.该公司在记账时如何用数分别表示“盈利50万元”和“亏损10万元?
(3)某年,我国棉花产量比上年增长7.8%,玉米产量比上年减少0.7%.统计这两种农作物产量的变化情况时,如何用数分别表示“增长7.8%”和“减少0.7%”?上面的问题都涉及意义相反的两个量,为了能用数表示像这样具有相反意义的两个量,需要引入负数.
本章知识结构数轴有理数正数与负数相反数点与数的对应绝对值有理数的大小比较
教材前后关联有理数的概念、性质和分类是理解和掌握有理数运算的基础,而有理数的运算则是对有理数概念的具体应用和实践,两者相辅相成.人教七上人教七上
教材前后关联人教七上人教七下有理数作为实数的一部分,为学习实数奠定了坚实的基础.
教材前后关联人教七上人教八下有理数的性质和运算规则是进行二次根式加减乘除运算的前提.
中考考情1.本章在中考中主要考查以下知识点:负数的识别,相反意义量的表示,绝对值、相反数、倒
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