人教版（2024）数学七年级上册2.1.2.1有理数的减法法则课件（共17张PPT）.pptxVIP

（人教版）数学（2024）七年级上

2.1.2.1有理数的减法法则

1.掌握有理数的减法法则.2.会用有理数的减法法则进行运算，并能解决实际问题.学习目标

新课引入如图为北京某五天的天气情况，观察并回答下列问题：(1)周一，中午12点达到最高气温3℃，预计两小时后温度变化-2℃，求2小时后北京的温度.3°C+(-2°C)=1°C2小时后北京的温度为1℃(2)周二中午12点达到-1℃，预计两小时后温度变化-2℃，求出2小时后的温度.-1°C+(-2°C)=-3°C2小时后北京的温度为-3℃3°2°周六周日周一周二周三

(3)若周二零点的气温为0°，两个小时后气温变化了-3℃，变化后温度是多少？0°C+(-3°C)=-3°C此时温度为-3℃(4)周二气温的温差是多少？你能算出来吗？即3-(-3)=？3°2°周六周日周一周二周三

因为6与-3相加得3，所以这个数应该是6，即3-(-3)=6.①另一方面，我们知道3＋(＋3)=6，②由①②，得3-(-3)=3+(＋3)．③新知学习在小学，我们学习减法时，知道减法是加法的逆运算.在把减法推广到有理数范围内时，为使减法运算具有一致性，规定有理数的减法与加法之间仍然具有上述关系.3-(-3)=？计算3-(-3)