[+初+中语文]《春望》+八年级语文上册同步课堂(统编版).pptxVIP

[+初+中语文]《春望》+八年级语文上册同步课堂(统编版).pptx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

;杜甫(712—770),字子美,唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。主要作品:《自京赴奉贤县咏怀五百字》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》等,以及“三吏”:“石壕吏”,“新安吏”,“潼关吏”;“三别”:“新婚别”,“无家别”,“垂老别”。;杜甫的经历和诗歌创作可以分为四个时期:

一、读书和漫游时期(三十五岁以前)????

开元19(时20岁)年始漫游吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又遇高适,三人同游梁、宋。后来李杜又到齐州,分手后又遇于东鲁,再次分别,就没有机会再见面了。

;

二、困居长安时期(三十五至四十四岁)

??这一时期,杜甫先在长安应试,落第。后来向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活,最后才得到右卫率府胄曹参军(主要是看守兵甲仗器,库府锁匙)的小官。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。

;三、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁)

?安史之乱爆发,潼关失守,杜甫把家安置在鄜州,独自去投肃宗,中途为安史叛军俘获,押到长安。他面对混乱的长安,听到官军一再败退的消息,写成《春望》等诗。后来他潜逃到凤翔行在,做左拾遗。由于忠言直谏,上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军,其后,他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来,成为他不朽的作品,即“三别”“三吏”

;四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)

??随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒,杜甫弃官,携家随人民逃难,经秦州、同谷等地,到了成都,过了一段比较安定的生活。严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都,杜甫投往投,严武死,他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上。这时期,其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》等大量名作。

;;律诗:是近体诗的一种。诗通常每首八句,超过八句的,则称排律或长律。以八句完篇的律诗,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。

律诗句子字数整齐划一,每句或五言,或七言,分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字,全首共四十字;七律规定每句七字,全首共五十六字。

一般来说,律诗二、三联的上下句应是对仗句;要求全诗通押一个韵,限平声韵;每句中用字平仄音相间,上下句中的平仄音相对。;春望

杜甫

国破/山河在,城春/草木深。

感时/花溅泪,恨别/鸟惊心。

烽火/连三月,家书/抵万金。

白头/搔更短,浑欲/不胜簪。;李永强;李永强;本诗题目为《春望》,诗人望见了什么?;“国破”与“城春”对照来写,有什么作用?说说你的理解。;;“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;

“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。;根据你的历史知识,想象“国破山河在,城春草木深”的情景。;颔联写景,描绘了作者怎样的见闻感受?从什么角度来写景?;

;

;尾联运用了什么描写手法?写出了诗人怎样的心情?;板书设计;深层探究;

;李永强;李永强;李永强;主

旨;1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.首联写望中所见:虽然国都已经沦陷,城池残破,但是山河依旧存在,春天又来到长安城,草木繁密茂盛,诗人禁不住赞美眼前明媚的景象。

B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”通过对“花”“鸟”的描写,运用触景生情的艺术手法,表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。

C.“家书抵万金”一句写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情,这是人们心中共有的想法,能让人产生共鸣。

D.整首诗结构紧凑,围绕“望”字展开,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂。;2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.这是一首五言律诗,全篇情景交融,感情深沉,又含蓄凝练,耐人寻味。

B.诗的首联表面描写国破城荒的悲凉景象,实则表达诗人内心的无限感慨。

C.诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时收到家书后的无比喜悦之情。

D.诗的颔联借对花鸟的描写,将诗人抑郁不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

文档评论(0)

xftxxy5089158 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

我是一个从事多年中学语文教学的教师。

领域认证该用户于2023年04月24日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档