2-1 2024级人力资源管理专业人才培养方案.docVIP

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人力资源管理专业人才培养方案

（2024级）

一、专业名称及代码

（一）专业名称：人力资源管理

（二）专业代码：590202

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

基本学制为三年（全日制），最长学制一般不超过6年。

四、职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别（代码）

主要岗位群或技术领域举例

专业之资格证书和职业技能等级证书举例

公共管理与服务大类

59

公共管理类

5902

人力资源服务

726

人力资源管理专业人员

（2-06-08-01）

人力资源服务专业人员

（2-06-08-02）

招聘与配置

培训与开发

绩效管理

薪酬福利管理

员工关系管理

人事业务代理

职业介绍

人力资源共享服务职业技能等级证书

企业人力资源管理师

人力资源管理经济师

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业面向人力资源管理和人力资源服务等职业，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人力资源管理与服务等知识，具备为各类企事业单位开展人力资源管理和人力资源服务工作的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事组织内招聘管理、培训管理、员工关系管理、薪酬福利管理、绩效管理、人力资源共享服务中心及第三方人力资源服务等岗位（群）的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质要求

（1）思想政治素质：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）职业素质：遵纪守法，崇德向善、诚实守信，爱岗敬业，团结互助，文明礼貌，勇于奋斗。具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。具有自我管理能力、职业生涯规划意识、扎实的理论基础、熟练的人力资源管理专业技能和全面的业务能力。

（3）人文素质：具有良好的人文科学素质和文化修养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

（4）身心素质：具有健康的身体和心理，以积极乐观态度对待工作，以宽容之心待人待事，具备对不同环境的适应能力和自信自律、负责守信、友善待人、开拓创新、不畏艰险的健全人格。

2.知识要求

（1）公共基础知识

掌握思想政治理论、科学文化基础知识，具备心理学、计算机相关知识，熟练使用常用的办公室OFFICE软件、办公设备和公文写作。

（2）专业基础知识

掌握人力资源管理的有关理论知识以及基层管理工作所需要的管理学理论知识，并能运用相关理论、方法分析和解决管理问题；熟悉工作分析和人力资源管理与服务的方法和技术；具备一般行政事务处理的知识和能力。

（3）专业知识

掌握人员招聘、绩效考核、员工培训、薪酬福利管理、员工关系管理和人力资源服务等专业知识；熟悉劳动和社会保障法等法律法规内容；并能熟练运用专业知识解决人力资源管理问题，具备岗位所需的专业知识和专业素养。

3.能力要求

序号

岗位名称

能力要求

1

招聘专员

具有良好的沟通能力，具有招聘与配置的业务操作能力，如制定招聘计划等。

2

培训专员

具有良好的语言表达能力、逻辑思维能力和灵活应变能力；良好的培训组织能力。

3

考核专员

具有绩效管理设计和操作能力，能够设计或者协助设计有关方案并执行。

4

薪酬专员

具有良好的数据分析能力，具备一定的薪酬福利设计能力。

5

人事助理

具有良好的语言文字表达能力，具备相关的人事管理技能。

六、课程设置及要求

（一）公共基础课程

1.《思想道德与法治》

（1）课程目标：提高学生明辨是非、善恶、美丑和自我修养的能力，做到尊法学法守法用法，具备良好的思想道德素质和法律素养，培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（2）主要内容：本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从新时代对青年大学生的新要求切入，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

（3）教学要求：本课程针对大一学生开设，4课时/周。共计48学时，3学分。

2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

（1）课程目标：本课程旨在教育、引导大学生正确运用马克思主义的基本方法、观点的能力，适应社会发展的需要；提升自身的政治素养和营造维护社会和谐的良好氛围；激发对祖国、社会的责任感的思考，促进社会进步和自身成功。

（2）主要内容：本课程主要讲授毛泽东思想和改革开放后中国特色社会主义理论体系，包括理论的形成背景、社会条件、思想精髓、主要内涵和历史地位等重要内容，以及重点讲授了马克思主义中国化时代化的理论结合的过程和呈现的成果。

（3）教学要求：本课程针对大二学生开设，2课时/周。共计32学时，2学分。

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

（1）课程目标：