19.1.2 函数的图象-2024-2025学年人教版初中数学八年级下册.pptxVIP

19.1.2函数的图象

记录的是某一种股票上市以来的每天的价格变动情况.K线图心电图记录的是心脏本身的生物电流在每一心动周期中发生的电流变化情况.（一）创设情景，导入目标

问题：1.正方形的面积S与边长x的函数解析式为，其中x的取值范围是.思考：请同学们自学书本P75-76，想一想我们还可以利用是什么方法来表示S与x的关系呢？限时3分钟S=x2x0在坐标系中画图来表示（二）学生自助，初试目标

列表：x0.511.522.533.5S0.2512.2546.25912.25知识要点1：一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象．如右图中的曲线就叫函数（x＞0）的图象．用平滑曲线去连接画出的点用空心圈表示不在曲线的点（二）学生自助，初试目标

第一步，列表——表中给出一些自变量的值及其；第二步，描点——在平面直角坐标系中，以自变量的值为，相应的函数值为，描出表格中数值对应的各点；第三步：连线——按照横坐标的顺序，把所描出的各点用连接起来.对应的函数值横坐标纵坐标平滑曲线由小到大画函数图象的一般步骤：（三）学生互助，解析目标

1、画出下列函数的图象：（1）；（2）.（四）巩固练习，落实目标

Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3y=2x+1第二步：根据表中数值描点（x，y）；第三步：用平滑曲线连接这些点.画出的图象是一条，直线x…-3-2-10123…y……第一步：列表-5-3-11357

y5xO-4-3-2-112345-51234-1-2-3-4-56-6(2)描点：分别以表中对应的x、y为横纵坐标，在坐标系中描出对应的点.(3)连线：用光滑的曲线把这些点依次连接起来.(1,-6)（1）列表

2、（1）判断下列各点是否在函数的图象上？①（-0.5，1）；②（1.5，4）．（2）判断下列各点是否在函数的图象上？①（2，3）；②（4，2）．不在在不在在

-3O414248T/℃t/时3、下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化．你从图象中得到了哪些信息？从图象中可以看出这一天中任一时刻的气温.(五）小组合作，拓展目标

-3O414248T/℃t/时（1）从这个函数图象可知：这一天中时气温最低（），气温最高（）;4-3°C14时8°C（2）从___至气温呈下降状态，从4时至14时气温呈上升状态，从至气温又呈下降状态.0时4时14时24时(五）小组合作，拓展目标

4、小明同学骑自行车去郊外春游，如图表示他离家的距离y(km)与所用的时间x(h)之间关系的函数图象.（1）根据图象回答：小明到达离家最远的地方用了______h；（2）小明出发2.5h后离家_______km；（3）小明出发__________h后离家12km.322.52.5120.8或5.2(五）小组合作，拓展目标

你画我猜小游戏：每人画一幅你周六一天的路程S（离开家后的距离）和时间t的函数图像，另一个小组从函数图像中来猜这一天活动是什么？(五）小组合作，拓展目标

（自变量，函数）→（横坐标，纵坐标）定义趋势函数函数图象从左向右：上增下减平不变数形结合步骤2.描点1.列表3.连线（六）课堂小结，深化目标

A类作业：1、写一写创新练习P85第3、6、8题2、找一找哪些函数的图像很特别B类作业：1、写一写创新练习P86第7、9、11题2、找一找哪些函数的图像很特别（七）作业布置，回归目标