《二十世纪英国小说》教学大纲.doc

二十世纪英国小说

TwentiethCenturyBritishNovel

课程中文名称：二十世纪英国小说课程英文名称：TwentiethCenturyBritishNovel

总学时：32学分：2

适用专业（学科方向）：英语语言文学

先修课程（含已具备的学识基础的要求）选修过英国文学史，并对主要流派、思潮，重要作家作品有较好的了解，具备阅读原著的语言能力和批评分析能力。

教学目标：本课程旨在通过系统研读20世纪英国主要作家的作品达成三方面目标：

（1）文学目标：把握20世纪英国小说的发展脉络，了解现代主义小说和后现代主义小说的基本特征及其与传统小说的差异，探究英国最重要的现代主义作家和后现代主义主要作家对20世纪文学的影响，以及小说的形式创新和诸如身份、性别、种族、殖民等主题在小说中的再现。

（2）语言目标：结合不同时期的不同作家、不同类型、不同风格的作品，通过文本细读，关注其中丰富的语言现象和各种语境下英语词语的精确含义和微妙用法，提高学生对英语词语含义和用法的深层理解，对英语表达方式的感觉和领悟，提高学生的英语阅读能力和写作水平。

（3）文化目标：关注文学作品与当时社会、政治和文化的互动关系，以及体现在作品中的观念、习俗、生活方式与文化精神，透过作品感受和理解西方社会与文化。

预期效果：通过本课程的学习，使学生在英语文学、语言和西方文化三个方面获得全面提升，达到全新的境界。

主要内容：本课程共12个专题，其中第一、第八为综合专题，分别从整体上介绍和讨论英国现代小说和后现代小说，其余每个专题以具体研读作品，从审美、历史和文化等诸多侧面探究其内涵和意义。

主要章节：

专题01：二十世纪英国小说与现代主义文学，2学时。

核心要点：

1）20世纪英国小说与现代主义文学的关系

2）现代主义小说与传统小说

3）术语解释：modernism,modernization,modernity.

专题02：约瑟夫·康拉德(JosephConrad)，3学时。

核心要点：

1)研读HeartofDarkness。

2)Multiplenarrativeviewpoints,functionofnarrator.

3)Criticalapproaches（post-colonialist，feminist,biographical,symbolic,etc.）

专题03：E.M.福斯特(E.M.Forster)，3学时。

核心要点：

研读HowardsEnd

2)福斯特的小说理论《小说面面观》。

Narrativetechniques:authorialintrusion,symbolism.

专题04：詹姆斯·乔伊斯(JamesJoyce)，3学时。

核心要点：

1）研读APortraitoftheArtistasAYoungMan，Dubliners.

2）Epiphany，StreamofConsciousness.

文学观，美学观，艺术观。

专题05：弗吉尼亚·伍尔夫（VirginiaWoolf），3学时。

核心要点：

研读Jacob’sRoom.

BloomsburyGroupitsinfluence.

MomentofBeing,StreamofConsciousness,psychologicalreality.

Fragmentarynarrative.

专题06：凯瑟琳·曼斯菲尔德（KatherineMansfield），3学时。

核心要点：

1）研读TheDaughtersoftheLateColonel;AttheBay;Prelude;TheGarden

Party.

现代主义短篇小说,c.f.AntonChekhov

Narrativetechnique:multipleperspectives，interiormonologue,focalization，glimpse,c.f.WoolfandJoyce.

专题07：D.H.劳伦斯（D.H.Lawrence），3学时。

核心要点：

1)研读TheRainbow.

2)Industrialcivilizationhumanrelationship.

3)Bloodbeliefandsymbolism.

专题08:后现代主义小说，2学时。

核心要点：

1）英国后现代主义小说的背景和代表性作家。

英国后现代主义小说的主要特征。

3）后现代主义小说与现代主义小说比较。

专题09：约翰·福尔斯（John