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- 2024-10-18 发布于重庆
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(人教版)数学(2024)七年级上
2.2.1.1有理数的乘法法则
1.掌握有理数的乘法法则,并能熟练地进行两个有理数的乘法运算.2.会求一个数的倒数.3.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.4.会计算多个有理数乘法的运算.难点学习目标
新课引入计算下列各式的值:(1)(-2)+(-2)(2)(-2)+(-2)+(-2)(3)(-2)+(-2)+(-2)+(-2)(4)(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2)你能用乘法表示出上面的式子吗?-4(-2)×2=-6(-2)×3=-8(-2)×4=-10(-2)×5=思考1观察以上式子有什么特点,如何计算正数与负数的乘积?=-4=-6=-8=-10
(-2)×(-2)=?(-2)×(-3)=?(-2)×(-4)=?(-2)×(-5)=?=?思考2如果是两个负数相乘,你能计算出它们的乘积吗?
我们已经熟悉正数及0的乘法运算.与加法类似,数的范围扩大到了有理数后,我们希望在有理数范围内,所以数都能像正数及0一样进行乘法运算,并使用乘法运算具有一致性,那么该怎样进行有理数的乘法运算呢?新知学习接下来我们通过几个实例进行探究一下.
(1)3×3=9,3×2=6,3×1=3,3×0=0.思考1观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
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