10.4电容器的电容(知识解读)(学生版) 2024-2025学年高中物理同步知识点解读与专题训练(人教版2019必修第三册).pdfVIP

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  • 2024-10-17 发布于河北
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10.4电容器的电容(知识解读)(学生版) 2024-2025学年高中物理同步知识点解读与专题训练(人教版2019必修第三册).pdf

10.4电容器的电容(知识解读)(原卷版)

•知识点1电容器

•知识点2电容

•知识点3平行板电容器

•作业巩固训练

知识点1电容器

1、电容器的定义:彼此绝缘而又相距很近的两个导体,就构成一个电容器。在两个相距很

近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质就组成一个最简单的电容器,叫作平行板

电容器。

2、电容器的构造:两个互相靠近彼此绝缘的导体(空气也是一种电介质)。

3、电容器的作用:存储电荷(存储电能)。

4、电容器充放电过程

过程内容充电过程放电过程

定义使电容器带电的过程中和掉电容器所带电荷的过程

将电容器的两极板与电源两极相

方法用导线将电容器的两极板接通

场强变化极板间的场强增强极板间的场强减小

能量转化其他能转化为电能电能转化为其他能

电容器的充电过程图示和放电过程图示分别如下图所示:

5、带电荷量:通常是指电容器已容纳的电荷的数量,任意一个极板所带电荷量的绝对值。

【典例1-1】下列元器件中,属于电容器的是()

A.B.

C.D.

1-2“1.5μF9V”()

【典例】(多选)某电容器上标有,的字样,则该电容器

A.该电容器的电容是1.5μF

B.该电容器的额定电压是9V

C.加在该电容器上的电压不应超过9V

D.该电容器的击穿电压为9V

【变式1-1】关于下列仪器或实验装置,说法正确的是()

A.甲是静电计,可以测量通电电阻两端的电压

B.乙是验电器,可以检测物体是否带电

C.丙是卡文迪什扭秤,可以测量两带电小球之间的库仑力

D.丁是可变电容器,可以容纳电荷

1-2“10μF250V”

【变式】(多选)一个电容器的规格是,对这两个数据的理解正确的是()

A.这个电容器只有加上250V电压时,电容才是10μF

B.这个电容器储存的电荷量一定为2.5´10-3C

C.这个电容器所加电压不能高于250V

D.这个电容器所加电压可以低于250V,但电容不变,总是10μF(电容器本身不发生

变化)

知识点2电容

1、电容的定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,公式为C=

Q

U

2、电容的物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量,数值上等于使电容器两极板间的

电势差增加1V所增加的带电量。

612

3、电容的单位:国际单位制为法拉,符号为F,1F=1C/V,1F=10uF=10pF。

4、击穿电压:加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被

击穿,电容器损坏。这个极限电压叫作击穿电压。

5、额定电压:是指电容器长时间正常工作时的最佳电压,电容器外壳上标的是工作电压,

或称额定电压,这个数值比击穿电压低。

2-16V12×10-3C

【典例】有一个已充电的电容器,两极板之间的电压为,所带电荷量为。则

放电后此电容器的电容是()

A.2´10-3FB.0

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