部编版四年级道德与法治上册第1课《我们班四岁了》 教学课件.pptx

第一单元与班级共成长我们班四岁了第一课时

核心素养目标道德意识：寻找班级的优点及存在的问题与不足，找到解决问题的方法。健全人格：能找到班级的优，点和不足，积极为班级成长作贡献。责任意识：认识班级的优点与不足，提出能够解决问题的“金点子”。

目录我们班的成长足迹我们班很棒

视频：小学生的一天我们班的成长足迹

说一说说一说，你的校园生活是怎样的？你印象最深刻的是哪件事情？我们班的成长足迹

我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧！我们班的成长足迹

你还记得成为少先队员时的第一次宣誓吗？我们班的成长足迹回忆一下，说一说：我是年月日入队的。带领我们宣誓的是____。给我戴上红领巾的是____。当时的心情是__________。

我们班的成长足迹少先队入队仪式记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员……

还有哪些“第一次”让你印象深刻？第一次见到同学第一次开班会第一个班级活动第一次上课……我们班的成长足迹

我们班的成长足迹记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。第一次走进校园校园里的第一堂课

我们班的成长足迹不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

我们班的成长足迹一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！那次我们全班去看菊花展，玩得很开心，我们还拍了一张班级合影。二年级时学校的春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。

我们班的成长足迹校园里的美好时光

班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！讲讲班级中那些温暖感人的故事。讲讲班级中那些幽默有趣的故事。讲讲班级中那些伤心难过的故事。我们班的成长足迹

我们班很棒每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

我们班很棒我们的班级有许多闪光点。在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……我今天当上了图书管理员。

我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是一个温暖的大家庭。我们班很棒

我们班很棒你还能发现我们班的哪些闪光点？点赞卡把对班级的赞美写下来吧！

我们班很棒一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块板，一个班级如果存在缺点和问题，也会阻碍班级的进步和成长。说说你得到了怎样的启示。

你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！意见墙学习学习氛围还不够浓……生活课间打闹有安全隐患…………我们班很棒

针对班级的问题和不足，说说你的建议。金点子……想法一定期开展“读书交流会”，提高学习氛围。想法二为了防止安全事故，学校应该……想法三……我们班很棒

第一单元与班级共成长我们班四岁了第二课时

核心素养目标道德意识：参与设计班徽，培养热爱班级、关心班级的情感。健全人格：培养学生对班级的理解和对班级的亲近感、归属感。责任意识：能结合班级实际，小组合作设计、展示班徽，探究班级的发展方向和奋斗目标。

目录班徽设计大赛徽章的意义

视频：徽章的由来班徽设计大赛

说一说说一说，你都认识哪些徽章？这些徽章都有怎样的意义？班徽设计大赛

班徽设计大赛中国少年先锋队队徽中华人民共和国国徽中国共产主义青年团团徽中国共产党党徽

班徽设计大赛国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了。

班徽设计大赛中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，是中国共产党的象征和标志。锤头是工人的劳动工具，象征着工人阶级；镰刀是农民的劳动工具，象征着农民阶级。党徽是代表一个政党的徽号。

班徽设计大赛中国共产主义青年团团徽是中国共产主义青年团的象征和标志。中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在党的思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

班徽设计大赛中国少年先锋队队徽中五角星代表中国共产党的领导；火