《抽象代数Ⅱ》课程教学大纲.pdf

抽象代数II

课程编号：B3I09371A

课程中文名称：抽象代数II

课程英文名称：AbstactAlgebraII

开课学期：秋季

学分/学时：3/48

先修课程：抽象代数I

建议后续课程：拓扑学引论、代数几何

适用专业/开课对象：华罗庚数学班/3年级本科生

一、课程的性质、目的和任务

《抽象代数II》是华罗庚数学班一门重要的专业必修核心课程。通过本课程的学习，学生要掌

握交换代数的基本概念和性质，内容包括交换环的局部化理论，Local环，Noether环,Artin环等；

掌握现代模范畴的基本概念和基本性质，如：模的基本概念和结果，自由模、投射模、内射模等，

初步了解模范畴中的同态函子、张量函子；掌握域论中的比较深入的性质，如：Galois理论，复

合域与线性不相交性，可分扩张与超域扩张等。通过《抽象代数II》的学习，学生要具备良好的

现代代数学的知识，为进一步学习现代数学课程，如：代数几何、代数拓扑、同调代数，群表示

论等打下坚实基础。

本课程重点支持以下毕业要求指标点：

1）掌握扎实的数学理论基础知识。

2）掌握具体方向的系统专业知识。

3）具有初步综合运用数学知识开展科研实践和解决具体问题的能力。

二、课程内容、基本要求及学时分配

第1章：交换环论内容包括：分式环、Local环、Noether环，Artin环，环的自同态环等。(课

内16学时)

主要支持毕业要求指标点1）、2）。

第2章：模范畴内容包括：模的定义及基本结果，自由模，模范畴的定义，同态函子与投射

模，张量函子与平坦模等。(课内8学时)

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主要支持毕业要求指标点1）、2）。

第3章：Galois理论内容包括:有限扩张与代数扩张，分裂域与正规扩张，可分扩张与不可分

扩张、有限Galois扩张的基本定理等。(课内16学时)

主要支持毕业要求指标点1）、2）、3）。

第4章：域的超越扩张，内容包括:复合域、线性不相交性，Trace与Norm,超越扩张等。(课内8

学时)

主要支持毕业要求指标点1）、2）。

三、教学方法

本课程以教师讲授为主，辅以习题、开放性思考题。

四、考核方式及成绩评定

本课程成绩由平时成绩、中期考核和期末考试组合而成，采用百分计分制。各部分所占比例

如下：

平时成绩占20%，主要考查各章知识点的理解程度，学习态度，自主学习能力，利用现代工

具获取所需信息和综合整理能力，课堂讨论时的沟通和表达能力。包括考勤考纪，平时作业，研

讨报告等。重点支持毕业要求指标点1）、2）、3）。

中期考核和期末成绩分别占20%，60%，采用考试的考核方式。考试采用闭卷形式，题型为

填空题、判断题、选择题、计算题、证明题等。重点支持毕业要求指标点1）、2）、3）。

五、教材和参考资料

建议教材：

[1]代数学引论（第2版），聂灵沼，丁石孙，高等教育出版社，2000年。

[2]交换代数引论，M.F.阿蒂亚，G.麦克唐纳，科学出版社，1982年。

参考资料：

[1]Algebra,T.W.Hungerford,Springer-Verlag,1974.

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