专题13 实验与探究(选择题)——2025届高考生物学模块考分练【新高考版】(含解析).docxVIP

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  • 2024-10-18 发布于海南
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专题13 实验与探究(选择题)——2025届高考生物学模块考分练【新高考版】(含解析).docx

2024年

专题13实验与探究(选择题)

——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】

一、单项选择题

1.高中生物学实验中,下列操作会使实验现象更加明显的是()

序号

实验名称

实验操作

绿叶中色素的提取和分离

选取刚长出的幼嫩的新叶

比较过氧化氢在不同条件下分解

滴入催化剂静置10min后放入点燃的卫生香观察

用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动

实验时用适宜强度的光源照射黑藻叶片几分钟

观察植物细胞的有丝分裂

剪取洋葱根尖的长度为2cm

A.① B.② C.③ D.④

2.科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。下列关于思维方法的描述,正确的是()

A.通过比较过氧化氢在有无过氧化氢酶催化下的分解速率说明酶具有高效性

B.通过类比推理得出的结论都具有逻辑的必然性,不需要实验的检验

C.高中生物用物理模型构建法,帮助学生建立种群数量增长曲线

D.孟德尔用演绎推理的方法把抽象的假说内容提升到具体的生命现象

3.为研究大蒜根系分泌物对烟草青枯病菌(细菌)的影响,采用抑菌圈法和盆栽试验探究大蒜根系分泌物的主要成分对烟草青枯病的影响,实验结果如图。下列叙述错误的是()

A.将大蒜与烟草套种可能有利于提高烟草的产量

B.研究结果表明大蒜根系分泌物对烟草青枯病菌

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