专题10 植物生命活动的调节（非选择题）——2025届高考生物学模块分练【新高考版】（含解析）.docxVIP

2024年

专题10植物生命活动的调节（非选择题）

——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】

1.植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调控。科研人员对光和脱落酸（ABA）如何影响某植物的生长进行了研究。请回答下列问题：

（1）光作为能源驱动植物进行光合作用，光合作用既为植物自身生长发育，也为其他生物的生长发育提供_____。近年来研究发现，光还作为_____在植物体中被光敏色素（一种蛋白）捕捉，进而调控植物的生长发育。

（2）科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量，结果如图1所示。据实验结果推测，光可能_____。

（3）科研人员测定了不同处理下的种子萌发率，结果如图2所示。

①实验的自变量包括：_____。

②实验结果表明，_____条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。

③据实验结果可以推测，光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，其依据是_____。

（4）据研究表明，光敏色素蛋白有两种形式，无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在，光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果，推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理：_____。

2.关于生长素是如何促进细胞伸长的，科学家用燕麦胚芽鞘进行实验并提出“酸生长学说”，即生长素促进H+向细胞外输出，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松