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第1课时数与代数（1）

课题复习除数是一位数的除法、两位数乘两位数课型复习课

教学内容教科书第101-107页的内容

1.通过复习，进一步熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数的

计算方法，提高计算技能。

教学目标2.经历独立整理、相互交流的过程，感受合作学习的快乐。

3.能通过自我反思，检查纠正计算中存在的问题。

4.提高运用计算解决问题的能力。

教学重点进一步熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数的计算方法

教学难点提高运用计算解决问题的能力

教学准备多媒体课件。

教学过程备注

一、回顾复习

教师：同学们，前面的知识我们已经学完了，今天这节课我们进引导学生

行除数是一位数的除法、两位数乘两位数的复习，巩固这两部分的知回顾所学

识点，提高大家的计算正确率。知识

1.复习除数是一位数的除法。鼓励学生

教师出示课件如下，并引导学生一起回顾知识点。自己归纳

（1）口算一位数除整十、整百、整千数乘、除法

（2）用除法估算解决实际问题的口算方

除数不变，把三位数看成几百几十数或整百数，再用口算除法的法

基本方法计算。关注学生

（3）一位数除两、三位数的易错

点。

①从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；

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②除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够商1，解决实际

就在这一位商0；问题可以

③每次除得的余数必须比除数小。先引导学

2.复习两位数乘两位数。生提取数

教师出示课件如下，并引导学生一起回顾知识点。学信息和

问题

（1）两位数乘整十、整百数的口算