第10课《三峡》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册.pptx

三峡两岸青山叠翠，风光秀丽，峡谷中白浪滚滚，波涛汹涌，它像一幅迷人的山水画卷，点缀着祖国的大好河山，深深吸引着古今中外的人们。接下来的时间让我们一同走近郦道元的《三峡》。;三峡;1.积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式；

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，熟读成诵，在反复朗读中形成初步的语感；

3.学习本文抓住景物特征，采用动静结合、情景交融的写作方法描写景物的方式，体会文章整体布局的妙处；

4.培养热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。;整体感知——作家作品;整体感知——《水经注》;整体感知——生字正音;整体感知——生字正音;3.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。;4.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”;整体感知——理解词语;整体感知——理解词语;整体感知——朗读课文，整体感知课文;整体感知——理清文章结构;在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。;等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。;等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。;在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”;1.第1段作者是怎样突出三峡山的特点的？;2.第2段是怎样描写夏天水势特征的？;3.第3段作者的写春冬季节的水，是按什么思路来写的？;4.作者写三峡的秋季景色，为什么要写猿的叫声？;5.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写“水”为什么不按春夏秋冬的顺序来写？;6.如果让你各用一个三字词语来描述三峡山以及不同季节的水的特点，你会用什么词语？;作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并认真体味。;课堂小结;拓展延伸——描写三峡的诗句;板书设计;1.给下面划线字注音。

阙处（）曦月（）绝（）

飞漱（）属引（）素湍（）