第11课 马克思主义的诞生与传播 教学设计--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docxVIP

第11课马克思主义的诞生与传播教学设计--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课马克思主义的诞生与传播教学设计--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

教材分析

本节课主要讲述马克思主义的诞生及其在世界范围内的传播过程。教材从《共产党宣言》的发表入手，阐述了马克思主义的基本原理和特点，以及马克思、恩格斯等人的贡献。同时，教材还介绍了马克思主义在不同国家和地区的传播及其影响，旨在帮助学生理解马克思主义对世界历史进程的重要作用。

核心素养目标

1.理解马克思主义的核心观点，培养历史思维和分析能力。

2.掌握马克思主义的传播历程，增强时空观念和历史意识。

3.认识马克思主义对现代社会的影响，提高历史价值观和文化认同。

学习者分析

1.学生已经掌握了世界历史的基本框架，对工业革命等历史事件有初步了解，但对马克思主义的诞生背景和影响可能较为陌生。

2.学生对新鲜事物充满好奇，愿意探索深层次的理论知识，具备一定的批判性思维能力，但可能偏好直观、生动的学习材料。他们的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于合作讨论。

3.学生在学习本课内容时可能遇到的困难和挑战包括：理解马克思主义的抽象概念，如剩余价值、阶级斗争等；把握马克思主义的传播过程及其在不同文化背景下的影响；将理论与实际历史事件相结合，理解马克思主义对现代世界的深远影响。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：历史资料库、PPT演示文稿

3.课程平台：学校在线学习系统

4.信息化资源：网络历史资料、电子书籍

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂讲授

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示《共产党宣言》的封面和简介，引发学生对马克思主义的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾工业革命对世界的影响，引导学生思考这一时期社会变革的根源。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍马克思主义的诞生背景、基本原理和主要内容。

-举例说明：以《共产党宣言》的发表为例，解释马克思主义的核心观点。

-互动探究：分组讨论马克思主义在不同国家的传播和影响，每组选取一个国家进行报告。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据课堂所学，独立完成一份关于马克思主义传播的简报。

-教师指导：在学生制作简报的过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.小组分享（约10分钟）

-各小组展示简报，分享马克思主义在不同国家的传播情况。

-教师点评，总结学生的表现，强调马克思主义对现代社会的持续影响。

5.课堂小结（约5分钟）

-教师概括本节课的主要内容，强调马克思主义在历史进程中的重要性。

-布置作业：让学生撰写一篇关于马克思主义诞生及其影响的短文。

6.课后延伸（不计入课堂时间）

-鼓励学生阅读与马克思主义相关的书籍和文章，深化对课程内容的理解。

-建议学生关注马克思主义在现代社会的应用和发展，思考其对未来社会的影响。

学生学习效果

1.学生能够准确描述马克思主义的诞生背景，理解《共产党宣言》发表的历史意义。

2.学生掌握了马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、阶级斗争、剩余价值等概念。

3.学生通过分析具体案例，能够说明马克思主义在不同国家和地区的传播过程及其特点。

4.学生能够结合历史事件，讨论马克思主义对世界历史进程的影响。

5.学生通过课堂讨论和简报制作，提高了历史思维能力和团队合作能力。

6.学生能够撰写关于马克思主义的短文，表达自己对马克思主义的理解和认识。

7.学生通过课后延伸活动，增强了自主学习能力，对马克思主义在现代社会的作用有了更深刻的认识。

8.学生在掌握知识点的同时，培养了批判性思维和历史意识，能够在分析历史问题时运用所学理论。

9.学生对马克思主义的历史地位和作用有了明确的认识，能够将其与实际社会现象联系起来思考。

10.学生通过本节课的学习，对历史的复杂性有了更全面的了解，提高了对历史发展规律的认识。

课后拓展

七、课后拓展

1.拓展内容：

-阅读材料：《资本论》节选、《共产党宣言》全文、马克思主义发展史相关书籍。

-视频资源：纪录片《马克思主义的诞生》、《世界社会主义五百年》系列节目。

-网络资源：国内外知名大学开设的马克思主义理论公开课程。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后阅读《共产党宣言》全文，深入理解马克思主义的基本原理。

-观看纪录片，了解马克思主义的历史背景和传播过程。

-根据个人兴趣选择阅读材料，加深对马克思主义理论的理解。

-学