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[天津]天津医科大学总医院招聘有关学科专业说明笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、五四运动后，许多追求真理、追求进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的______中认真思考，逐步看到西方的种种社会______，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是______

A.鉴别?弊端

B.甄别?矛盾

C.识别?通病

D.辨别?现象??

解析：参考答案：A

[解析]《李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话》。

2、健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。

??根据健康的定义，下列属于健康的是：??

A.大学教授老李，虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛，在今年春天患流感

B.张婶十九岁的儿子肖聪，读书十一年还是小学二年级水平，但是从小到大没生过什么大病，体力活可以干得很好

C.小胡硕士毕业后，工作表现一直很优秀，自一次事故后，当工作压力比较大的时候就会精神失常

D.小刘身体很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事说他古怪，不愿与其交往??

解析：参考答案：A

3、英文电影能从视觉、听觉与感觉等各方面同时刺激学生的神经系统，融视、听、说、教、学于一体，使文化教学内容形象化、具体化、实践化。学生在接触真实语言的同时，通过画面、背景、音乐等可直观地了解文化的各个方面，突破了教师在课堂上展示文化知识的局限性。同时扣人心弦的故事情节及强烈的艺术感染力激发了学生的兴趣，于有意无意中强化了学生的英语意识，进而成倍地提高学习效率。

??这段文字主要传递的信息是??。

A.教师应当在课堂上看电影，以电影教学

B.画面、背景、音乐可以感染学生，具有很大的影响力

C.英文电影能够激发学生的学习兴趣，提高英语学习效率

D.英语意识的形成需要接触真实的语言??

解析：参考答案：C

[解析]文段中首句“英文电影能从视觉、听觉与感觉等各方面同时刺激学生的神经系统，融视、听、说、教、学于一体，使文化教学内容形象化、具体化、实践化”介绍了英文电影对教学的影响，即激发学生兴趣。文段末尾“扣人心弦的故事情节及强烈的艺术感染力激发了学生的兴趣，于有意无意中强化了学生的英语意识，进而成倍地提高学习效率”意在强调英文电影能有效地提高学习效率。综合以上两点，四个选项中表达最为准确的是C项。A项表述主观臆断，纯属无中生有。B项只是文段内容的一部分，不全面。D项过于牵强，文段中没有提到“英语意识的形成需要接触真实的语言”。所以本题选择C。

4、在市场经济条件下，资源配置的主要方式是______。

A.通过政府的计划或其他手段进行配置

B.实行计划调节和市场调节相结合

C.以市场调节为主，计划调节为辅

D.以市场为基础，通过市场机制进行配置??

解析：参考答案：D

[解析]资源配置的方式包括两种：即计划方式和市场方式。计划和市场两种方式能以不同形式相结合，更加有效地配置资源。市场经济指市场对资源配置起决定性作用的商品经济，表明资源配置的手段是市场机制。故选D。

5、在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的______。

A.边际效用递减规律

B.边际产量递减规律

C.规模报酬递减

D.机会成本原理??

解析：参考答案：B

6、有些昆虫在第一次繁殖幼虫之后便死去，另——些昆虫则在它们的下一代获得生存保证之后还能活几年。在后一种昆虫中，包括那些对生态系统做出有益贡献的昆虫，如蜜蜂。

??从以上陈述中能得出以下哪项结论?

A.在生态系统中不扮演主要角色的昆虫通常在第一次繁殖后便死去

B.大多数蜜蜂在下一代能够自行生活之后还会活得很好

C.蜜蜂通常不会在第一次繁殖以后立刻死亡

D.大多数昆虫一出生就能独立生活，不需要成年昆虫的照顾??

解析：参考答案：C

[解析]推出结论题。从题干的叙述“有些昆虫在第一次繁殖幼虫之后便死去，另一些昆虫如蜜蜂则它们的下一代获得生存保证之后还能活几年”可以得出“蜜蜂通常不会在第一次繁殖以后立刻死亡”的结论。因此，C正确。B项是干扰项，其断定超出了题干的范围，题于没说它们还会活得很好，只是能推出它们还能活下去。A、D项从题干得不到。

7、既尽其所能提供场所引导经营，又克制公权避免造成伤害，这就使其他更多的治理技术的运用，有了一个起码的治理平台。如何在市民便利与管理有序之间巧妙平衡，也可以集思广益进一步完善。但无论如何，必定不能再由那种追求城市极度整洁划一有序的长官威权意志来驱使。街头生活原本就是纷繁多样，它理应成为城市治理的起点，而非强求的景观效果。这将是一个向社会本身学习归认的过程。

??这段文字主要支持了这样一种观点?