小学德育工作总结范文7篇.docx

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学德育工作总结范文7篇

篇1

一、引言

本学期,我校德育工作紧扣时代脉搏,积极响应国家教育方针,遵循学生成长规律,注重品德教育实效。在此,就本学期德育工作的总体情况、工作内容、方法策略、成效评估和反思与展望进行全方位总结。

二、总体情况

本学期德育工作的总体目标是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬爱国主义精神,强化公民意识和社会责任感。围绕这一目标,全校师生齐心协力,积极开展各类德育活动,取得了显著成效。

三、工作内容

1.爱国主义教育

(1)开展“我和我的祖国”主题教育活动,通过国旗下讲话、主题班会等形式,激发学生爱国热情。

(2)组织观看红色电影,了解革命历史,传承红色基因。

(3)开展“爱国诗词朗诵比赛”,增强学生民族文化自信。

2.公民道德建设

(1)加强日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

(2)开展“道德讲堂”活动,讲述身边道德模范的故事,树立榜样。

(3)加强家校合作,共同营造良好育人环境。

3.心理健康与法治教育

(1)开设心理健康教育课程,提高学生心理素质。

(2)开展法治讲座,普及法律知识,增强学生法治意识。

(3)建立心理辅导室,为学生提供心理咨询服务。

4.校园文化活动

(1)举办各类文体活动,如运动会、艺术节等,丰富学生校园生活。

(2)开展志愿服务活动,培养学生社会责任感和奉献精神。

(3)创建校园文明班级、文明宿舍,营造良好的校园文化氛围。

四、方法策略

1.结合实际,制定切实可行的德育工作计划。

2.充分利用课堂主渠道,将德育渗透于各科教学之中。

3.加强师德师风建设,提高教师的德育素养。

4.家校合作,形成德育教育合力。

5.注重学生自我教育和同伴教育,发挥学生主体作用。

五、成效评估

1.爱国主义教育和公民道德建设成果显著,学生爱国热情高涨,道德品质明显提高。

2.心理健康与法治教育取得良好效果,学生心理素质和法治意识明显增强。

3.校园文化活动丰富多彩,学生综合素质得到全面提升。

4.家长满意度高,家校合作更加紧密。

六、反思与展望

本学期德育工作虽取得一定成效,但仍需加强以下几个方面:一是德育内容需进一步丰富,以满足学生多元化需求;二是德育方法需创新,以提高德育实效;三是师资队伍建设需加强,提高教师的德育专业素养。展望未来,我们将继续努力,以更加饱满的热情投身德育工作,为学生的健康成长和全面发展贡献我们的力量。

七、结语

总之,本学期德育工作紧紧围绕学校中心工作,注重实效,取得了显著成效。我们将继续努力,不断创新,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

篇2

本学期,我校德育工作紧紧围绕上级教育部门及学校的工作要求,以科学发展观为指导,坚持“以德治校”、“以德促教”、“育人为本”的思想,扎实开展德育工作。现将本学期工作总结如下:

一、健全组织,明确职责

我校十分重视德育工作,成立以校长为组长、分管副校长为副组长的德育工作领导小组,召开专题会议,研究学校德育工作,制定相关计划,落实具体措施。同时,将学校德育工作层层推进,责任到人。

二、加强师德建设,提升教师素养

我校紧紧围绕“学为人师,行为世范”这一主题,认真开展师德教育活动。每周进行师德学习,组织教师观看师德报告录像,开展师德演讲比赛,使全体教师真正认识到“学高为师,身正为范”的内涵和价值。同时,学校树立了师德典型,大力宣传校内先进教师的模范事迹,通过“身边的人和事”,引导全体教师自觉加强师德修养和自身建设,使学校涌现出了一批师德先进典型。

三、加强学生德育教育,培养学生良好行为习惯

1.开展丰富多彩的德育活动。本学期,我校先后开展了“做一次报告”、“写一篇观后感”、“开一次主题班会”、“举行一次演讲比赛”等丰富多彩的活动。这些活动的开展,使学生受到良好的德育熏陶,为学生良好行为习惯的养成奠定了坚实的基础。

2.加强学生的常规管理。学校出台了“学生违纪违规处罚条例”,通过制度的制定与落实,规范学生的言行举止。同时,学校利用校园广播站、黑板报、学习园地等宣传阵地加强学生的德育教育。此外,学校还开展了“弯腰”行动、“争当环保小卫士”等活动,鼓励学生从小事做起,从自我做起,争做环保小卫士。

3.做好后进生的转化工作。学校要求各班建立“后进生转化档案”,对后进生做到“不放弃、不抛弃”。同时,学校定期召开后进生会议,了解他们的思想动态,鼓励他们奋发向上。

四、加强家校联系,形成德育教育合力

文档评论(0)

chen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档