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单元作业设计
基本信息
单元名称
第5章
植物生命活动的调节
年级
高二年级
学期
秋季
教材版本
生物学选择性必修1稳态与调节人民教育出版社(2019年版)
学生信息
姓名
学校
班级
学号
作业目标
1.通过各种类型题目的创设全方位考查我们对“植物生命活动受到多种因素的调节,其中最重要的是植物激素的调节”重要概念的理解,为我们理解“生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持簷”大概念做好铺垫,帮助我们形成结构与功能相适应、适度与平衡的生命观念。
2.通过对示意图、曲线、实验探究等题型,培养我们能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与
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