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成人高考成考艺术概论(专升本)自测试题(答案在后面)

一、Ⅰ卷-选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）

1、以下哪位人物被誉为“现代美学之父”？

A、康德

B、黑格尔

C、席勒

D、莱辛

2、艺术批评的基本功能不包括以下哪项？

A.评价艺术作品的价值

B.指导艺术创作

C.教育艺术消费者

D.判断艺术市场的走势

3、艺术在人类历史长河中扮演了怎样的角色？

A、仅为娱乐和消遣的手段

B、是人类文明进步的标志之一

C、只对少数人具有意义

D、与人类生活无关

4、以下哪位艺术家被后人誉为“美术史上的莎士比亚”？（）

A.达芬奇

B.米开朗基罗

C.拉斐尔

D.文森特·梵高

5、以下哪位艺术家被公认为是中国现代美术的奠基人之一？（）

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.蔡元培

D.潘天寿

6、以下哪位艺术理论家提出了“艺术起源于游戏”这一观点？

A.美学之父赫尔巴特

B.人类学家泰勒

C.文艺复兴时期布拉格

D.德国美学家布洛赫

7、以下哪位艺术家被认为是“现代艺术的奠基人”？

A.毕加索（PabloPicasso）

B.梵高（VincentvanGogh）

C.高更（PaulGauguin）

D.达芬奇（LeonardodaVinci）

8、以下哪位艺术理论家被誉为“艺术史之父”？

A、黑格尔

B、温克尔曼

C、罗丹

D、布瓦洛

9、下列哪一项不属于艺术作品的构成要素？

A、题材与主题

B、情感与思想

C、形式与内容

D、生产与消费

10、艺术创作过程中的“灵感”通常指的是：

A.艺术家在长期积累的基础上突然产生的创意

B.艺术家对现实生活的直观感受

C.艺术家对艺术技巧的熟练掌握

D.艺术家对艺术理论的深刻理解

11、下列哪位艺术家是印象派的代表人物，并以《睡莲》系列画作而闻名？

A.梵高

B.莫奈

C.雷诺阿

D.德加

12、以下哪位艺术理论家被认为是艺术形态学理论的奠基人？

A.罗丹

B.费德勒

C.莱辛

D.柏拉图

13、下列哪一项不属于艺术创作中的三大构成要素？

A、艺术构思

B、艺术语言

C、艺术风格

D、艺术表现

14、以下哪位艺术家被称为“现代艺术的之父”？

A.毕加索

B.梵高

C.高更

D.马蒂斯

15、下列哪一项不属于中国传统绘画的基本技法？

A、工笔

B、写意

C、素描

D、泼墨

16、在艺术创作中，以下哪一项不属于艺术风格的范畴？（）

A.现实主义

B.浪漫主义

C.抽象主义

D.抽象表现主义

17、下列哪一项不属于艺术作品的形式构成要素？

A、主题思想

B、色彩

C、线条

D、形状

18、在艺术创作过程中，以下哪项不是影响艺术形象塑造的主要因素？

A.艺术家的主观情感

B.社会现实生活

C.科学技术的进步

D.艺术家的审美观念

19、下列哪一项不是艺术创作的基本特征？

A.主体性

B.形象性

C.审美性

D.抽象性

20、以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？

A.毕加索

B.梵高

C.毕沙罗

D.德加

二、Ⅱ卷-简答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

请简述艺术与审美活动的本质特征。

第二题

请简述艺术创作的三个基本要素及其相互关系。

第三题

请结合实际案例，谈谈艺术在当代社会中的作用和影响。

三、Ⅱ卷-作品分析题（共三小题，任选其中两小题作答，每小题15分，共30分）

第一题

作品名称：《清明上河图》

作者：张择端

创作年代：北宋

请分析《清明上河图》的艺术特色及其在艺术史上的意义。

第二题

请分析以下艺术作品，并阐述其在艺术史上的意义及其艺术特色。

艺术作品：毕加索《格尔尼卡》（Guernica）

第三题

作品名称：《月光下的凤尾竹》

作者：罗中立

创作时间：1981年

材料：油画

尺寸：160cm×160cm

收藏地：中国美术馆

请分析以下方面：

1.作品的主题思想及艺术价值；

2.作品的表现手法及构图特点；

3.作品对民族文化的表现与传承。

四、Ⅱ卷-论述题（本大题有2小题，每小题25分，共50分）

第一题

论述艺术在人类社会发展中的作用及其历史变迁。

第二题

论述艺术在现代社会中的功能及其对人们精神世界的影响。

成人高考成考艺术概论(专升本)自测试题及解答参考

一、Ⅰ卷-选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）

1、以下哪位人物被誉为“现代美学之父”？

A、康德

B、黑格尔

C、席勒

D、莱辛

答案：A

解析：康德是德国著名的哲学家、美学家，他的著作《判断力批判》被认为是美学史上的里程碑，因此被誉为“现代美学之父”。其他选项中的黑格尔、席勒和莱辛虽然也是重要的哲学家和美学家，但在美学领域的地位和贡献不如康德显著。

2、艺术批评的基本功能不