李清照词两首基础知识习题教师版.docx

讲学稿（）《李清照词两首》基础学问习题

级：一级学科语文主备人：王笑迎时间20174月24日

学习目标

1、驾驭文学常识

2、积累字音字形及词语

3、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写

学习重点

1、积累字音字形及词语

2、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写

学习难点

1、积累字音字形及词语

2、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写

学习过程及指导备课札记

一、文学常识

(1)从唐五代兴起，而在宋代兴盛的一种新体诗是词。前人评论宋词有“豪放”和“婉约”之说，并以之把宋词分成了最重要的两大流派。宋代“婉约”词的代表词人是柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等“豪放”词的代表词人是苏轼、辛弃疾等。宋代最闻名的女词人是李清照，她著有词集《漱玉词》。“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是她的词作《声声慢》中的名句。

(2)李清照，号易安居士。济南(今山东济南市)人。宋代女词人。闻名学者李格非之女。十八岁时，与宰相赵挺之之子赵明诚结婚，生活安适美满。他们以诗词相互唱和，并共同整理、保藏书画、金石。靖康元宋室南渡后，她流寓南方，不久丈夫病逝。金兵南下，她只身漂泊在杭州、越州、金华一带。晚境遇更加孤寂凄苦。她论词强调协律、高雅、情致，提出词“别是一家”之说(见《词论》)。前期作品多写闺情相思，后期作品多抒发孤寂凄凉的身世之感，寄寓了对中原故土的怀念之情，风格曲折深隐、哀婉凄美。

(3)李清照的词大致可以分为前后两个时期。早期的词主要表现她作为少女和少妇的生活与情怀。在她的笔下，少女生活是充溢快乐的。少妇之词的主旋律则是抒发离别相思的感受，与少女之作相比，明显多了一分沉重。她后期的作品则主要表现她作为寡妇的身世之苦、故国之思以及孤寂凄凉的心情，情调低沉，凄苦悲凉。

二、字音字形及词语

《醉花阴》

永昼（zhòu）：漫长的白天。

瑞脑：一种香料，俗称冰片。

金兽：兽形的铜香炉。

纱橱(chú):纱帐。

东篱：泛指采菊之地。陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。

暗香：这里指菊花的清香。

盈袖：充溢衣袖。

销魂：形容极度忧愁、哀痛。

《声声慢》

戚戚：悲愁哀伤的样子。

乍（zhà）暖还（huán）寒：忽暖忽冷，气候改变无常。

将息：调养，保养。

敌：应付，抵抗。

旧时相识：作者以北方人流寓南方，大雁也从北方飞来，故说是旧时相识。

憔悴损：枯萎，凋零殆尽。损，这里相当于“煞”，“憔悴损”就是“憔悴煞”的意思。

怎生：怎么，怎样。

次第：光景，状况。

三、情景默写

1、《醉花阴》中“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”两句，写重阳佳节的百无聊赖，连香炉也懒得管，任它自行消尽。描绘了一个思妇愁绪满怀的神态，给全词奠定了“愁”情感基调。

2、《醉花阴》中“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”三句，写词人辗转反侧，无法入眠，这都是离愁使然。这里以乐景写哀情，以佳节衬离愁，意境萧疏，含蓄蕴藉，手法高妙。

3、《醉花阴》中“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”两句，写黄昏时独自饮酒的凄若。看似飘逸潇洒、陶然自乐，可如此美景，一人独赏，愁绪顿生，这是典型的以乐景写哀情。

4、《醉花阴》中“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句，生动传神，营造出一个幽寂、凄迷的艺术境界。词人以花写人，精妙妥当，堪称妙笔。“瘦”字一语双关，兼写人和花，两者有机结合，以无限哀愁为溶剂，新颖 新颖。

5、运用日常生活中的起居环境、行动、细微环节来呈现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！

6、李清照《声声慢》中“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”三句，用一连串叠字写主人公一成天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的基调。

7、李清照《声声慢》中“乍暖还寒时候，最难将息”两句，写备尝凄清孤独，又经验了一系列磨难与打击，百感汇聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深秋天气，令人不知如何是好。表明心灵的创伤难以平复。

8、李清照在《声声慢》中写到酒气抵抗不住晚风带来的寒意，更遣不散积聚在词人心头的寒意：夫亡国破，文物丧尽，飘荡流离，身遭诬陷，暮孤寂，全部种种，“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”

9、李清照早曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》，其中有“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就自然地吟诵“雁过也，正难受，却是旧时相识”。词人把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。

10、李清照《声声慢》中“满地黄花积累，憔悴损，如今有谁堪摘？”几句，写黄花满地，身心憔悴。既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。

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