幼儿园大班中秋节主题教案美术欣赏《星月夜》.docxVIP

幼儿园大班中秋节主题教案美术欣赏《星月夜》

活动目标：

1、观赏大师梵高的画，尝试用短小的、螺旋形的线条绘画。

2、能用语言、动作、表情的多种形式表达自己对画面的感受。

3、感受体验画面表现的既沉静和平又激荡担心的情感。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

5、体验想象制造各种图像的欢乐。

活动预备：

1、《星月夜》图片，梵高自画像、儿童画《星月夜》。

2、绘画工具：油画棒，水彩笔，水粉工具，图画纸。

3、音乐。

活动过程：

一、出示梵高《自画像》，熟悉梵高，引导幼儿初步观看自画像的笔触和颜色。

提问：梵高长的什么样子?看了梵高的自画像以后，你有什么感觉?

教师小结：梵高虽然生活很苦，但是喜爱生活，喜爱画画，画了许多作品，他的作品笔触线条和颜色都很有特点。

二、出示作品，引导幼儿观赏。

1、出示《星月夜》，引导幼儿观看、描述画面。提问：请你认真观看，画面上画了什么?画中用了

哪几种颜色?哪种颜色用得最多?这些颜色一样吗?什么地方用了深蓝，什么地方用了浅蓝?用深浅不同的蓝色的画出的月亮是什么样的?画面上还有哪些颜色?这些颜色是艳丽的还是灰暗的?它们在一起比照剧烈吗?你有什么感觉?

教师小结：画家用各种深浅不同的蓝色画出了夜晚的天空，用光明的黄色画出了星星和月亮，蓝色和黄色比照很剧烈，画出的夜空很美。画家用蓝色、紫色和黄色，颜色很鲜亮，比照特别剧烈，给人一种感动担心的感觉。

2、引导幼儿观看画面笔触线条。

这棵树是怎样长的?用肢体语言表现出来，再用小手来试一试梵高那短促而快速的用笔，感受笔触和线条的运动。

教师小结：这幅画中布满了波浪形和螺旋形的长线、短而有力短线。光明的星星和月亮似乎被漩涡一样的云朵包围着，大树像火苗一样扭曲旋转往上长，而房子是用整齐的儿从形象、笔触上观赏。

三、出示一样题材不同作品，体会不同的情感

提问：这是一个小朋友画的夜空，看看跟梵高画的有什么不同?(引导幼儿从颜色、线条形式发觉不同之处)这样的星空给我们什么样的感觉?梵高这样画，想要我们感受什么呢?

教师小结：梵高作品中剧烈的颜色和动感的笔触这都让我们感到很紧急、心情很愁闷难受。而小朋友画的夜空用浅蓝色的月亮，嫩绿的星星，并用彩色装饰天空，让我们感到安静，星星和月亮都很快乐。

四、幼儿创作，教师观看指导。

1、教师提出作画要求：可以选择不同的作画材料来仿照画出你眼中的《星月夜》。

2、幼儿作画，引导幼儿大胆运用不同材料、不同颜色和线条进展表现。幼儿尝试用不同方法学习表达自己的情感。

3、将幼儿的作品进展展现，引导幼儿相互叙述自己作品。

幼儿园大班中秋节主题教案美术观赏《星月夜》这篇文章共3232字。