第23课《孟子三章：得道多助失道寡助》课件-2024-2025学年八年级语文上册同步备课精选课件（统编版）.pptxVIP

孟

子

三

章

《孟子》

他是顶级辩论选手，一张巧嘴“杠”遍天下无敌手。他是生不逢时的理想主义者，是扛起“仁政”大旗的先锋。他年少成才，最终却退归乡里，他就是孟子。今天，让我们一起走近孟子，从《得道多助，失道寡助》这篇文章中了解孟子的思想主张。

新课导入

得道多助，失道寡助

了解孟子及其作品，背诵课文，积累课文中的名言警句。

借助注释和工具书大致读懂课文，了解主要内容，把握文章的观点和思路。（重点）

通过反复诵读，体会孟子说理的特点。（难点）

体会“人和”“大丈夫”的内涵，理解“生于忧患，死于安乐”的道理，体会行仁政、走正道、经磨炼对个人和国家的重要作用。（重点）

学习目标

孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。地位仅次于孔子，有“亚圣”之称，与孔子并称“孔孟”。孟子主张以“仁政”治理天下，并提出“民贵君轻”的民本思想。

作者简介

《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇（《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》），一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。它是儒家经典之一，内容包括孟子的言行、政治学说，以及有关哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。它对后世散文的发展有很大影响。南宋时，朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起，称为“四书”。

其显著特点：①长于言辞，气势磅礴，论证严密，雄辩色彩鲜明，富有说服力和感染力；②善于以典型事例、比喻和寓言阐述道理，化抽象为具体，生动易懂。

“五经”即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

作品简介

诸子散文

诸子散文是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作，反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点等。

春秋战国时期，“百家竞作，九流并起”。各个思想流派的代表人物纷纷著书立说，宣传自己的社会、政治主张，比较重要的有儒、法、道、墨四家。诸子的文章，各具风采。

这类作品的代表有《老子》《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。

文体知识

议论文三要素：论点、论据、论证

论点：作者表明的主张或观点（中心论点和分论点）。

论据：证明论点的事实和道理

道理论据：某种正确的言论、名言警句、公理等。

事实论据：有代表性的事例、史实。

（包括历史事件、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象）

文体知识

论证方法：阐述自己的观点之后，加以证明，使自己观点有一个证实的方法。

比喻论证：用比喻进行论证。（生动形象地论证了……）

举例论证：用具体事例加以论证。（具体地论证了……）

对比论证：用对比的手法进行论证。（突出强调地论证了……）

道理论证：引用名言或警句加以论证。（有力地论证了……）

文体知识

孟子生活在社会动荡不安，人民生活十分痛苦的战国时代。当时，各大国之间“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”；统治者是“庖有肥肉，厩有肥马”，人民是“仰不足以事父母，俯不足以蓄妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡”。面对这样的社会现实，孟子最早提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国诸侯重视人民的作用；提出残暴之君是“独夫”，人民可以推翻他；强烈反对不义战争，认为只有“不嗜杀人者”，才能统一天下。孟子向往着历史上尧舜的功绩，他到处游说，宣扬他的“仁政”“王道”，并把这一希望寄托在统治者发“仁心”上，力图维护西周的井田制度，从而使天下归顺，达到成就王业，“黎民不饥不寒”的目的。

背景链接

得道多助，失道寡助

天时/不如地利，地利/不如人和。三里/之城，七里/之郭，环而攻之/而不胜。夫（fú）/环而攻之，必有/得天时者矣，然而/不胜者，是天时/不如地利也。城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟（sù）/非不多也，委而去之，是地利/不如人和也。故曰：域（yù）民/不以封疆之界，固国/不以山溪之险，威天下/不以兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔（pàn）之；多助/之至，天下/顺之。以/天下之所顺，攻/亲戚之所畔，故/君子有不战，战/必胜矣。

初步感知

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。

有利于作战的天气、时令。

有利于作战的地理形势。

作战时人心一致、内部团结。

疏通文意

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，

必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

方圆三里的内城。

外城。

围。

连词，表转折。

这。

连词，表修饰。

句首发语词，表示将要发表议论。

疏通文意

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非

不多也，委而去之，是地利不如人和也。

泛指武器装备。兵，兵器。革，皮革制成的甲、胄、盾之类。

意思是弃城而逃。委，放弃。去，离开。

护城河。

坚固锋利。