高考历史二轮总复习精品课件 核心素养训练5 历史解释类.pptVIP

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  • 2024-10-18 发布于湖南
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高考历史二轮总复习精品课件 核心素养训练5 历史解释类.ppt

本课结束训练5历史解释类123456789101.(2023江西赣州高三摸底)2023年1月,陕西发布秦兵马俑第三次考古发掘发现,共清理陶俑220余件、陶马16匹、战车4乘、鼓2处、鼓槌1处、漆盾1处、笼箙3处,兵器柲多处、弓弩箭箙多处,发现车马器、兵器、生产工具等共计近千余件(组),按照排列密度估计,全部发掘后可出土陶俑、陶马约6000件。对这一考古发掘解释最为合理的是()A.初步厘清军阵排列规律B.明确武器的种类与配属C.清楚了陶俑的制作程序D.展示秦朝军事实力强大A12345678910解析由材料可知按照排列密度估算是用于排兵,鼓和鼓槌是用于作战和训练布阵之用,初步厘清军阵排列规律,故选A项;材料明晰了武器的种类,但未能体现其配属,排除B项;材料有陶俑的数量,并未体现陶俑的制作程序,排除C项;材料体现秦朝军事设备,至于其战斗力和实力是否强大未能体现,排除D项。123456789102.《史记·叔孙通传》记载:“汉五年……高帝悉去秦苛仪法,为简易。群臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝患之。叔孙通……说上曰:‘夫儒者难与进取,可与守成。臣愿征鲁诸生,与臣弟子共起朝仪。’……上曰:‘可试为之。’”“汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆朝十月……自诸侯王以下莫不振恐肃敬……竟朝置酒,无敢

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