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共建班会课资源库
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上海新纪元教育研究院丁如许工作室丁如许
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Ø这些年来,我有幸“走遍中国〞。
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“
Ø在“走遍中国〞的讲学活动中,我感到
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“
Ø许多学校、许多老师对班会课的研究越来
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Ø越重视,同时也真切地感受到开展的不平
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Ø衡。
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Ø我们需要加强经验的交流,智慧的共
Ø我们需要加强经验的交流,智慧的共
Ø享。
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Ø许多班主任告诉我最大的苦恼就是资料
难找寻。——
Ø共建班会资料库
Ø成为许多学校、老师的共识和行动。
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一、班主任要建好班会资源库
Ø为了加强教育实效,探索教育规律,
Ø减轻自己的工作负担,班主任应像重视学
Ø科教学那样,重视班会资源库的建设,打
Ø造自己的班会资源库。
Ø班主任的班会资源库,要形成“四大
根本资源〞。
Ø
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1.教案
教案是班主任对班会的预案。必须用心
谋划,标准成案。
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〔1〕拟定响亮课题
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1
“题好一半文〞
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课题应明确、新颖、上口、易记
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我是小学生啦〔入学教育〕
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五月最美康乃馨〔感恩教育〕
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别说不可能〔励志教育〕
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不要平庸地生活〔理想教育〕
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Ø〔2〕思考设计背景
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Ø为什
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