山东省聊城市东阿县第三中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题.docx

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九年级历史10月月考试题

一、单选题：本大题共25小题，共50分。

1.学者余秋雨在《行者无疆》中曾对某一片土地有过如下描述：加纳克神庙，是卢克索最大、最壮观的建筑群，这是出于对太阳神的崇拜，沙漠上拔地的建筑，展示了那个时期鼎盛、辉煌与成熟。该文明是（）

A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明

2.古埃及的太阳历将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知，太阳历（）

A.与农业生产密切相关 B.与神学思想密切相关

C.是世界上最早的历法 D.能准确预测洪水泛滥

3.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得如此赞誉的主要原因是（???）

A.建立了第一个奴隶制国家 B.修建了古埃及最大的金字塔

C.初步实现了古埃及的统一 D.使古埃及成为强大军事帝国

4.世界著名的七大奇观之一的空中花园是哪一古国的象征（??）

A.古埃及 B.苏美尔人 C.古巴比伦王国 D.新巴比伦王国

5.如图分别展示了世界上三种古老的文字，它们产生的地点分别是（）

?????甲骨文??????????????楔形文字

??????????????象形文字

A.古中国、古巴比伦、古埃及 B.古巴比伦、古埃及、古中国

C.古埃及、古中国、古巴比伦 D.古中国、古埃及、古巴比伦

6.《汉谟拉比法典》规定：“杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶的主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。”由此可以看出，该法典（）

A.维护奴隶主的利益 B.对世界法制影响深远

C.宣扬“君权神授” D.涉及领域、范围广

7.公元前18世纪，统一两河流域中下游地区，建立起了统一、强大的奴隶制国家的国王是（???）

A.图特摩斯三世 B.汉谟拉比 C.胡夫 D.斯巴达克

8.有关古埃及国王图特摩斯三世与古巴比伦国王汉谟拉比两人共同点的描述，准确的是（）

A.都大兴水利，发展农业 B.都制定法典，坚持依法治国

C.都进行对外扩张，建立起强大国家 D.都重用人才，创制文字

9.下列有关古代印度文明叙述不正确的是（??）

A.种姓制度是一种严格的社会等级制度

B.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期

C.地位低下的贱民在社会上遭到歧视和凌辱

D.佛教支持种姓制度，拒绝低种姓的人入教

10.有学者指出：公元前1500年，一群雅利安人成功入侵并统治印度后，为维护雅利安人的统治权以及确保各个工作都有一定的人数，建立了种姓制度。最初的种姓制度并非要划分阶层及人的高低贵贱。该学者认为，种姓制度（?）

A.界限森严不可逾越 B.造成社会混乱 C.目的在于巩固统治 D.划分依据明确

11.古埃及、古印度和古巴比伦王国的共同点有（??）

①都处在大河流域，灌溉农业发达

②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益

③都制定了完备的成文法典

④都在亚洲

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①

12.人类最早的文明是在大河流域产生的。与“种姓制度、创立佛教”相关的古代文明发祥地是（）

A.两河流域 B.尼罗河流域 C.黄河流域 D.印度河流域

13.如图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（）

A.凯撒

B.亚历山大

C.释迦牟尼

D.穆罕默德

14.黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（）

A.《汉谟拉比法典》 B.种姓制度 C.雅典民主政治 D.《查士丁尼法典》

15.它是欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡，“它”是（）

A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代希腊 D.古代罗马

16.“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”下列有关古希腊、古罗马的叙述不符合史实的是（??）

A.“小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点

B.伯里克利主政时，雅典奴隶、妇女享有政治权利

C.《十二铜表法》遏制了贵族对法律的曲解和滥用

D.公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主

17.随着罗马扩张的不断得手，大土地所有制和奴隶制的蓬勃发展，社会矛盾剧烈激化，共和制对化解矛盾无能为力，最终共和国被强有力的君主专制大帝国所取代。这表明罗马帝国的建立（）

A.奠定了近代欧洲文明的基础 B.体现了专制取代了民主

C.借鉴了亚非古老帝国的政治制度 D.顺应了生产力发展的要求

18.有人说:当茫茫大地还处于蒙昧