2025年中小学教师入编考试教育综合理论基础知识梳理汇编（共320个）.pdfVIP

2025年中小学教师入编考试教育综合理论基础

知识梳理汇编（共320个）

1．教师职业的最大特点在于职业角色的（多样化）

2．将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（从

课程的任务角度划分的）

3．学校进行全面开展教育的基本途径是（教学）

4．第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则

教人发现真理．〞

主表达了教学的：（启发性原则）

5．上好课的先决条件是（备课）

6．受测验长度影响的测验质量指标是（信度）

7．把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（体谅模式）

8．班级成员在服从班集体的正确决定和承当责任的前提下，参与班

级管理的方式叫作（民主管理）

9．班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一

是职权影响力；二是（个性影响力）

10.近代启蒙主义教育的代表人物是（卢梭）

11.创造性思维的核心是（发散思维）

12.学生中常见的焦虑反响是（考试焦虑）

13.发现学习是属于（以学生为中心的教学策略