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小学生清明森林防火教案

2017小学生清明森林防火教案

一年一度的清明节即将来临，为增强广大师生防火安全意识，提

高防火自救能力，近日，霞浦小学利用大课间集队时机，组织全校

师生以班级为单位深入开展交通安全、森林防火主题教育活动，力

求全力构建森林防火安全网。

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学

生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自

救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变

能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜

集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生

积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、教学过程：

(一)图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你

在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交

流。)

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中

的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值

得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

(1)为什么会发生森林火灾?

(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，

但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片

中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、

报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火

手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的`预防，

灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于

适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)

1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口

逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包

住头脑，尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼

水。

3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙

伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会

出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火

不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不

能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人

防火要落实。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学

生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生

路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验，增强意识。

小学二年级诚信教育主题会教案范文

诚信主题班会教案篇一

活动目的：

1.让同学们知道诚信的重要性

2.让同学们养成自觉学习的好习惯

活动准备：收集有关资料，话剧朗诵，并进行编排

活动流程：1.校园话剧《一场考试》

2.朗诵《诚信从我做起》

3.歌曲《烛光》

4.讨论：1.你认为怎么样是诚信?2.你平时讲诚信吗?

5合唱校歌

《诚信从考试不作弊做起》主题班会主持稿

A亲爱的老师们

B同学们