小学森林防火主题班会教案.pdf

小学森林防火主题班会教案

精品文档

小学森林防火主题班会教案

三年级森林防火主题班会教案

森林防火

时间:2013年3月4日班主任:郑启教学目标:

1、森林防火的必要性和重要性。

2、怎样预防森林火灾。

3、森林火灾发生时怎样避险。

4、预防森林火灾我们小学生可以做些什么。教学重点:

1、怎样预防森林火灾。

2、森林火灾发生时怎样避险。

3、预防森林火灾我们小学生可以做些什么。教学过程:

一、谈话导入新课。

二、森林防火的必要性和重要性。

1、列举森林火灾。

2、明确森林防火的必要性和重要性。

三、怎样预防森林火灾。

1、学生畅所欲言。

2、教师小结。

四、森林火灾发生时怎样避险。

五、预防森林火灾我们小学生可以做些什么。

1/9

精品文档

六、总结。

森林防火主题班会教案

四年三班

马龙

森林防火主题班会教案

一、活动目标:

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意

识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学

会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息

能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负

责的科学态度。

二、活动过程:

图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师:看了这些图片，你想说什么,你在哪里还看到

过这样惨不人睹的场面,有什么感受,

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容

逃离森林火场等情境。让学生在教

2/9

精品文档

师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反

馈。如:

为什么会发生森林火灾,

图片中有几种动物,他们有哪些不同的神情,

那个男孩是怎么样协助动物们逃生的,

3、小结:是呀～天有不测风云，人有旦夕祸福～生命如此美丽，但又是如此脆

弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自

救逃生的方法。

引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，

并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份

防火宣传手抄报。如:“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识

及发生火灾时如何拨打求助电话。

竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题。

生活中的哪些因素会引起火灾,

一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码,

扑救时是先救人还是救物,先断电还是先救火,

电话报警时要注意报清、报全哪些信息,

3/9

精品文档

列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口

鼻部。

家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏:编一编防火的拍手歌。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭

火

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出

最佳路线图加以记分。

三、小结，评价。谈谈收获与体验。

四、代表表演发生森林火灾的情景:

午饭后我在家看电视，我还津津有味的看着，这个时候我闻一股难闻的火烟

味，我用鼻子嗅了嗅分辨从哪里传来的气味，我站起来看到我家对面的山坡着火

了。这个时候我很害怕，不知道怎么办，我大声的叫爸爸妈妈，却没有回

4/9

精品文档

应。

我冷静下来，想到在学校老师告诉给我们的防火知识。遇到火灾要保护好自己

后再拨打火警电话119，并且要说清楚发生火灾的地点、还有就是火灾的情况。

拨火警电话后，我焦急的等待着消防警察的到来。

大家观察表演后说一说:发生了什么事,他们是怎么处理的,发生火情应该怎样

与消防队取得联系,

通过学生的亲生经历和体验，对学生进行真实的体验