中班彩虹伞教案.docVIP

中班彩虹伞教案

篇一：大象彩虹伞教案

大象彩虹伞教案

大班

活动目标：1、提高幼儿上下肢力气及掌握力。2、增加幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的欢乐，感受集体嬉戏的乐趣。

活动开头：开头局部：先热身，以下肢为主，然后活动全身，接着互动。然后介绍道具彩虹伞，让小朋友对它感兴趣，还可以问问他们有哪些颜色。然后可以开头嬉戏了。

1.让小朋友围着彩虹伞站好，然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪，期间说明要听口令指挥。

2.后可以进展丢几个皮球进入海浪里面，让小朋友变成小海鱼进去把皮球拿出来，在指定时间内看誰拿的多。

3.然后可以玩网抓小鱼的嬉戏，请小朋友站到彩虹伞的下面，然后请几个小朋友和我一起当渔夫，在我说完123之后请小鱼游出去，看哪只小鱼最厉害不会被抓住。嬉戏完毕：全身放松放松，然后看状况表扬幼儿。

中班

活动目标：1、提高幼儿上下肢力气及掌握力。2、增加幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的欢乐，感受集体嬉戏的乐趣。

活动开头：开头局部：先热身，以下肢为主，然后活动全身，接着互动。然后介绍道具彩虹伞，让小朋友对它感兴趣，还可以问问他们有哪些颜色。然后可以开头嬉戏了。

1.让小朋友围着彩虹伞站好，然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪，期间说明要听口令指挥。

2.把彩虹伞变成帐篷，我做支点请小朋友蹲在下面，说天晴了小朋友就出去，下雨了就进来。

3.请小朋友拉起彩虹伞，玩猫抓老鼠的嬉戏，请2个小朋友在里面跑着抓，之后可以换人玩。

嬉戏完毕：全身放松放松，然后看状况表扬幼儿。

小班

活动目标：1、提高幼儿上下肢力气及掌握力。2、增加幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的欢乐，感受集体嬉戏的乐趣。

活动开头：开头局部：请小朋友跟着我一起仿照动物操。然后热身互动。接着介绍道具彩虹伞，让小朋友熟悉它对它感兴趣，然后问问他们伞有哪些颜色，然后差不多可以开头嬉戏了。

1.让小朋友围着彩虹伞站好，然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪，期间说明要听口令指挥。

2.后可以进展丢几个皮球进入海浪里面，让小朋友变成小海鱼进去把皮球拿出来，在指定时间内看誰拿的多。

嬉戏完毕：全身放松放松，然后看状况表扬幼儿。

篇二：13优秀教案周玉娟《彩虹伞嬉戏包饺子》

篇三：冯敏瑜体育公开课《彩虹伞》

体育优质课教案《彩虹伞嬉戏》

中二班：冯敏瑜教师活动目标：

1.依据指示做动作。

2.学会集体观念，团结协作。

3.通过玩彩虹伞进展幼儿身体的协调性，灵敏性。

活动预备：彩虹伞

活动过程：

一、导入

师：小朋友们上午好！（教师上午好）

今日我们要上体育课，小朋友们想不想玩嬉戏啊？（想）

玩嬉戏之前先跟着冯教师来做下运动好不好？（好）

教师做动作小朋友跟着做：

（要保持距离，手不能遇到别人）

手翻开，我转一个圈，我再转一个圈；这是手，我摆一摆，我用力的摆，我再用力的摆；这是肩，我转我转我转转转，我再用力的转；这是腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭；这是脚，我跺我跺我跺跺跺，我用力的跺，我轻轻的跺，我再用力的跺。我跳一跳，我跳一个圈。

二、熟悉彩虹伞

师：小朋友们觉得它像天上的一道什么东西？（彩虹）

那我们今日就用彩虹伞玩嬉戏好不好？（好）

师：小朋友们知道怎么握彩虹伞吗？（。。。。）

用大拇指勾着绳子,其他四个小弟弟翻开握下去变个拳头。

三、嬉戏

嬉戏（1）、波浪

嬉戏玩法：小波浪（轻轻的摇）

大波浪（大力的摇）

超级大波浪（站起来摇）

（2）、嬉戏：抢救粮食

嬉戏玩法：分成两队，一队高举彩虹伞的时候（伞内有小沙包做粮食）外面一组的小朋友有十秒钟的时间，冲进伞下把小沙包抢出来。时间由教师来数。可分为2组小朋友抢球。最终，按抢球多少定胜败。

（3）、蒙古包

嬉戏玩法：先站起来，拿着彩虹伞，教师说回家的时候就该快往彩虹伞里面躲。

（4）、踩颜色

嬉戏玩法：围着圈圈唱小星星，唱完听教师口令，说到什么颜色就踩在什么颜色的彩虹伞上。

（5）、包饺子

嬉戏玩法：一个小朋友在彩虹中间当“肉