第1课身心健康促成长
教学目标
1.使学生了解心理健康教育的概念和功能
2.理解心理健康教育的意义(重点)
3.立心理自助意识,学会心理维护(难点)
导入新课
你是如何理解心理健康教育的?
讲授新课
心灵故事
阅读吕晓雯的故事
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一、什么是心理健康教育
心理健康教育就是指根据人们心理活动的规律,采取各种方法与措施,调动一切内外积极因素,维护个体的心理健康,培养其良好的心理素质,以促进其整体素质提高的教育。它是一种预防式教育,包括心理素质培养和心理健康维护。
二、心理健康教育的功能
心理健康教育具有三级功能:
初级:防治心理疾病;
中级:完善心理调节;
高级:促进人格完善。
心理健康教育最大的功能是帮助大多数人优化心理品质、提高生活质量。学校心理健康教育就是学校有目的地培养受教育者良好心理素质,调节心理机能,开发心理潜能,进而促进其德、智、体、美等整体素质的提高和个性的和谐发展。
三、心理健康教育对我们成长的意义
1.心理教育是张扬人性的教育
(1)人之心力的张扬
(2)人之潜能的开发
(3)人之德性的培育
2.心理教育是发展性教育
(1)求上心态
(2)自主意识
(3)健全人格
3.心理教育是幸福教育
(1)察知幸福
(2)体验幸福
(3)追求幸福
心理体验
一、讨论会
1.读完吕晓雯的故事,请和同桌同学讨论心理健康教育对我们的成长与发展有什么意义。
2.请和小组同学讨论
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