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学校规范办学行为自查报告（通用5篇）

学校规范办学行为自查报告第1篇我校认真学习了教育部

关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，并对照

学校规范办学行为专项督查项目进行了自查。

1、规范招生入学和分班

我校严格按照教育局划分的招生范围进行招生工作，并把我

校的招生工作通过公告向社会公布。明确招生的范围、时间、学

生的年龄段以及相关的证件要求。本着就近入学的原则。没有同

民办学校联合招生以及竞赛名义招生的情况。学校不对新生入学

进行考试分班。

2、规范考试科目和次数

我校每学期期末组织一次考试，考试的科目有：语文、数学、

外语。其他学科的考试主要在平时的考核，期末不做统一的安排。

考试的难度严格按照课程标准和大连市学科标准的要求来进行。

学校不对学生的考试结果进行排名和张榜公布。平时对学生的学

习、教师教学情况建立质量跟踪。

3、学生作息时间和作业量的安排

我校学生要求是8点到校，下午3点50放学。每天保证学

生有1小时的体育锻炼时间。保证每天一次大课间活动和两次眼

保健操。

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学生的作业量一二年级基本没有家庭作业，其它年级有30

分钟左右家庭作业量，严谨老师布置大量重复性的作业和体罚性

的作业。

4、规范教育教学活动

我校严格按照国家课程计划开设规定的课程，严格按照课程

表的课程安排进行授课活动。保证体育、艺术、综合活动的课时，

不得被其它课程挤占或减缩。课堂教学活动严格按照课程标准的

要求进行，鼓励教师研究教材、研究课标，把握知识的深度、难

度。教学的进程严格按照制定的教学计划进行。学校没有占用学

生的休息日、法定假日和自习时间进行集体补课的行为。学校的

在职教师也没有参与有偿补习活动或组织、介绍学生参加有偿补

习活动。

5、教育评价

我校建立以国家规定的教育目标为基准的评价标准，以学生

的学业水平和学生综合素质等为指标的综合评价体系。没有以单

纯的成绩进行评价。没有下达升学指标，没有以学生的成绩进行

惩奖，没有对

成绩进行排队、排名。教师的工资不与学生的成绩挂钩。严

格按盛市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习

资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材

审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

学校规范办学行为自查报告第2篇为学习、贯彻并落实相

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关文件精神，端正我校办学思想，规范我校办学行为，促进我校

和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，根据四川省“双

八条”和教师十不准，我校成立了学校专项行动领导组，积极开

展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则

招生，确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，

及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新

工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规

定安排教育、教学活动，做到：开足开全课时，不随意增减科目、

课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；

坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；

坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时

间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日

放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严

格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不

少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭

作业，其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假

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日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布

置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组