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- 2024-10-20 发布于内蒙古
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我是一高人,我要为一高人的荣誉全力以赴成就老师成就学生第二节:细胞的多样性和统一性f教学目标2.原核细胞与真核细胞的区别与联系1.高倍显微镜的使用3.理解细胞的多样性和统一性
1.1细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说内容及建立过程(抽查)2.细胞学说的重要意义3.归纳法的分类与区别4.生命活动离不开细胞(以多细胞生物,单细胞生物,病毒举例说明)?5.生命系统的结构层次从小到大是?最基本的生命系统?最大的生命系统?6.单细胞生物、植物与动物结构层次相比无哪个层次?7.种群,群落,生态系统概念?8、无论从____还是____上看,细胞这个生命系统都属于________。各层次生命系统的____、____和____都是以细胞为基础的,就连生命系统的____和____也不例外,因此,可以说细胞是基本的生命系统。9、离体的叶绿体,在一定条件下能释放氧气,能不能支持细胞是生命活动的基本单位?为什么?10、病毒生活为什么离不开细胞
一、高倍显微镜的使用使用显微镜的要点观察图像时,先低倍镜、后高倍镜1.三先三后移动镜筒时,先注视物镜直至镜头与玻片5mm时,再注视目镜调焦时,先粗准焦螺旋、后细准焦螺旋,但在使用高倍镜时,禁止使用粗准焦螺旋
高倍显微镜的使用步骤步骤2:移动装片,将物像移到视野中央步骤1:低倍镜下观察,找到目的图像步骤3:转动转换器,换成高倍镜步骤4:调节细准焦螺旋,直
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