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第二单元成长的时空
C目01素养目标
O
N
T
E02知识体系
N录
T
S03基础梳理
04典题精讲
05典题精练
政治认同
01理解中华优秀传统文化仁爱、尚和合核心思想和中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
道德修养
感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为
02父母分忧解难,尊重师长;
健全人格
具有良好的沟通能力;真诚、友善,拥有同理心,具有互助精神;能够建立良好
03的同伴关系,树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神;
责任意识
学生能够关心集体,具有主人翁意识、责任感和集体主义精神;自觉分担家庭责
04任。能够建立良好的师生关系、亲子关系。
1家的意味
2让家更美好
1走进老师
2珍惜师生情谊
1友谊的真谛
2交友的智慧
1集体生活成就
2共建美好集体
01
幸福和睦的家庭
考点01家庭
l含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
l确立情形①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家;
②因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员;
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成
为一家人
④父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。
l与社会的关系初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的
“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的
重要时期,需要精心引导和栽培。
考点02家
l意义、作用、价值
①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父
母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有
亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托;
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们
在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”;
③家是代代相传、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先
的生命,而且传承着家风;
考点03家风
l内容诚实守信;勤俭节约;待人真诚;宽厚忍让等。
l作用、力量
①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我
们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等;(对家庭成员)
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐;(对社会、家庭)
l名言警句①行走江湖,贤达为先,修身齐家,治国平天下。
②家和万事兴,和睦相处是最美的风景。
③知足常乐,满足常幸,孝敬父母,不离不弃。
④以和为贵,以和论事,以和为家,以和兴家。
⑤德高望重,敬老爱幼,家风正派,子孙蓬勃。
考点04建设美好家庭
①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在
l
如何学会爱、奉献爱接受关爱的同时,也要学会回报爱。
②对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。
③在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟
通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。
在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱
l如何化解矛盾
和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,
增
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