高考语文备考之整本书阅读《红楼梦》名著导读与章节训练(19~23回).pdfVIP

高考语文备考之整本书阅读《红楼梦》名著导读与章节训练(19~23回).pdf

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第十九回情切切良宵花解语意绵绵静日玉生香

【情节概述】

迎驾事情结束以后,贾府上下终于可以安心过年了。宝玉应贾珍之请到

宁国府看戏,觉得没意思,就让茗烟带自己到袭人家里看望袭人。袭人家原

是小门小户,见宝玉来,尽全力去招待,宝玉只坐了坐就走了。袭人向来觉

得宝玉性格乖僻,总劝也不听。回来后,假说父母要赎自己回去,要宝玉答

应自己三件事(不说死活之类的混话,爱读书不诽谤圣贤,不调脂弄粉)才

不会离开。为了留住袭人,宝玉都爽快地答应了。

宝玉去探望黛玉,怕黛玉饭后直接睡觉积了食,对身体不好,一直拣好

玩的话来逗黛玉。宝玉说黛玉有奇香,黛玉又拿宝钗来调侃宝玉,说他该有

“暖香”来配宝钗的“冷香”;宝玉又杜撰了一个耗子精偷香芋的故事来调

侃黛玉才是真正的“香玉”。二人正笑闹间,宝钗走进来,又笑话宝玉迎驾

时写诗不记得典故。

【思维导图】

【重点揭示】

情切切良宵花解语:元妃省亲,整备数月,一日便归,禀奏圣上,龙颜大

悦,对贾府大加赏赐。贾府上下,各各神困皮乏,独凤姐恐落人褒贬,苦苦支

撑,行权断事。元月未过,宁府摆宴,戏宴粗鄙无聊,宝玉和茗烟去找袭人

消闲。见宝玉来家,众人诚惶诚恐,草草招待一番,急令其转回家去,以防

另生是非。不日袭人回府,假说欲赎身出门,宝玉苦留不住,悲伤欲绝。袭

人见时机成熟,规劝宝玉需行为规矩,不再流荡,方不离不弃,宝玉唯命是

从。

意绵绵静日玉生香:翌日清晨,宝玉恋念黛玉,入其闺房玩耍。二人同床

相面而卧,细话家常。宝玉惊讶黛玉身上的幽香,黛玉以暖香、冷香之类的

话来影射宝钗与宝玉金玉良缘之说。宝玉见黛玉懒懒的,恐其闷出病来,以

小耗子精偷香芋的故事编排取笑黛玉。后宝钗至,以前次作诗遗忘典故之事

笑宝玉。

本回以贾宝玉的生活为主线:

宝玉到花家看袭人——李嬷嬷吃酥酪,袭人推说劝解——袭人言赎身,

宝玉悲伤欲绝——袭人规矩劝说,宝玉答应——翌日,黛玉影射金玉良缘,

宝玉编故事取笑黛玉。

【阅读研讨探究】

思考题:袭人在家时听见母兄要赎她回去,她说至死也不回去,如今却又拿赎身试

探宝玉,怎样理解袭人的这种行为?

答案:说至死也不回去是因为:在贾府即便丫头也受人尊重;家里不再艰难没有牵

挂(已然将贾府当作自己的家);对当年被卖心有隐痛,难以释怀;一辈子跟定了宝玉

的深情。(最后一点是最重要的,却也是最无法言说的。因而只能试探。)

【难点思考】

花袭人是如何规劝宝玉的?

袭人知道宝玉生性喜欢热闹,且自小与袭人情分极深,但由于袭人不是

家生奴才,是可以求东家一个恩典被赎出去的,故以此为托词,假意说自己

要赎身离开贾府,并说得于情于理都必走无疑,宝玉便信以为真,十分伤心。

而后,袭人话锋一转,说若要不走,需宝玉答应几个条件,此时不愿袭人离

开的宝玉自然有求必应,袭人委婉地道出自己一直以来的忧虑,以提条件的

方式来规劝了宝玉几件事,希望宝玉能够收敛平日不羁的行径。袭人可谓是

用心良苦,也确实知己知彼,这样的规劝方式便显得相对更加有效,更加自

然。

宝玉与黛玉的玩笑

这段玩笑借着一个谐音的笑话,让人忍俊不禁。从语言上,宝玉和黛玉

不乏互动,说者有心,听者亦有心,故事本身带有典型的民间特色,平实生

动,又充满趣味,宝玉也将一个虚构的故事说得有板有眼,一本正经,仿佛

确有其事一般。黛玉虽心存疑惑,但是仍然笑着听宝玉讲完,故事的包袱在

于最后的谐音,黛玉对宝玉自然心无芥蒂又对其嗔怪。而从举止上,黛玉的

“拧”、宝玉的“告饶”则是两人典型的打闹情景,充分体现了两人的两小

无猜、笑语连连的生活状态。

第二十回王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音

【情节概述】

宝玉、宝钗两人正在黛玉

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