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小学二年级下册品德教学计划范文（精选3篇）

小学二年级下册品德教学计划范文（精选3篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，新的机遇和挑战向我

们走来，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？教学计划怎

么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编帮大家整理的

小学二年级下册品德教学计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大

家有所帮助。

小学二年级下册品德教学计划1

一、同学基本情况分析

经过一年半的学习，同学能感受到经过二年级上学期的学习生活

后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。随着对

《品德与生活》这门课程了解的加深，同学的学习热情不时高涨，他

们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习而且我班同

学41人,男生比女生多15人,好动的同学较多,教材以图画的形式出现

更可以开展的活动、游戏和其活动的过程，同学活动的兴趣被引发出

来，同学通过自身的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。但是，

可能由于地区的差别，本地同学的生活与教材反映的不尽相同，以和

教材中的活动性较强,由于同学学习环境和条件的限制,个别同学对课文

内容理解不够透切，这有待今后教学中扬长避短，让每个同学都得到

全面发展。

二．全册教学内容

1、我爱我的班集体——本单元设计了“集体生活真愉快”“班集

体真温暖”“人人有优点，合作力量大”“我为集体添光彩”四个主

题活动，目的是引导同学在一年多集体生活的基础上，通过体验老师、

同学间的互相关心、互相协助，能够进一步意识和感受到集体的温暖

和力量，体验到一起生活的愉快；同时通过开展为集体做好事、为班

级做贡献的活动，培养同学的集体主义精神、集体荣誉感和责任心。

2、我们的动物朋友——本单元设计了“我最喜欢的动物”“可爱

的小动物”和“我们的好朋友”三个主题活动。以引导同学注意通过

实际的调查、访问、饲养等活动发展保护动物的情感和对生命的珍爱，

并由此树立动物是人类好朋友的观念，初步形成维护生态环境的意识、

爱心和责任心。

3、纸和环保——本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开

纸”“纸从哪里来”“维护森林，节约用纸”三个主题活动，以协助

同学初步了解纸的来源，了解纸在生活中的重要作用。

4、奇妙的光——本单元从日常生活中司空见惯的影子的探索开始，

引导同学获得有关影子的知识，探索和认识光的一般特性，激发同学

对光的浓厚好奇心和探索兴趣。

5、我们都有一个家——本单元设计了“好大的一个家”“好壮丽

的一个家”和“我们的家在哪里”三个主题活动，目的是引导同学了

解我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭，了解祖国主要的名山大川、

名胜古迹和社会主义建设的重大成绩，了解有关长江、黄河的基本知

识，并为此而感到自豪。

三．全册教学目标

1、能够认识自身的优点和短处，并能了解班上同学的特点，对自

身充溢信心，与同学团结友爱。

2、初步形成集体意识，在感受集体的温暖和力量的同时，认识到

自身作为集体一员的责任，从而主动地用实际行动为集体增光。

3、了解关于中国的基本知识，知道中国是一个地域辽阔的多民族

大家庭，并为生活在这个大家庭中而感到自豪。

4、能注意到身边发生的自然现象或日常生活中出现的问题，并愿

意用各种方法去学习和探索，在获得有益的知识和经验的同时，提高

活动技能和能力。

小学二年级下册品德教学计划2

一、课程特点：

《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、

乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调

寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，

提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或于儿

童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。

二、课程基本理念：

1、道德存在于儿童的生活中。

2、引导儿童热爱生活，学习做人是课程的核心。

3、珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。

4、在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义。

三：课程目标：

总目标：培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的

儿童。

分目标：

1、情感与态度：

（1）教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。