部编版七年级历史下册明朝的科技、建筑与文学教学设计 .pdfVIP

第16课明朝的科技建筑与文学

课标要求：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝科技成就及其影

响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。

教学目标:

知识与能力：知道明代主要科技名著及作者，了解明代的著名小说。读北京城和紫禁城地图，

理解建筑体现的皇权至上和古代人的智慧。

过程与方法：通过对比明长城和秦长城示意图，理解修长城的目的，培养学生的读图分析能

力。

情感态度与价值观：通过对李时珍、宋应星、徐光启事迹的了解，认识他们坚持不懈，刻苦

专研的付出精神。

教材分析：本课是部编版初中历史七年级下册第16课，它是第三单元的第三课，主要学

习三块内容：科技名著、明长城和北京城、小说和艺术。

学情分析：本节课的授课对象是7年级学生，经过了一学期的历史学习，学生掌握了一些

基础的学习技巧，能够在老师的带领下通过图片提取历史信息，但学识水平有限，需要教师

耐心指导。学生通过预习可大致了解本课内容，但对科技名著的地位和作用、明长城和北京

城对比的异同细节缺乏了解，上课时需要采用多样化的材料加深学生认知，用图文和视频材

料丰富历史细节。

教学重点难点：

重点：明朝科技名著、小说的主要内容及地位。

难点：对比秦长城和明长城的异同。

教学过程：

一．