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小学科学知识系统总结
小学科学知识系统总结
目录
一、植物(一)根(二)茎(一)鱼类(二)两栖动物(三)爬行动物六、地
球、宇宙(一)河外星系(二)银河系(三)叶(四)花(五)果实(六)种子
(七)制作植物标本的方法
二、人(一)人体(二)消化系统(三)呼吸系统(四)神经系统(五)血液
循环器官(六)人的生长发育——青春期
三、动物
(四)鸟类(五)哺乳动物(六)昆虫(七)软体动物(八)生物环境(九)
生物科学四、物理(一)声(二)光(三)热(四)电(五)磁(六)力(七)
机械五、水和空气
第1页共28页(三)太阳(四)月球(五)地球(六)星座(七)人类探索(八)
地层(九)岩石(十)卵石(十一)矿产(十二)金属(十三)土壤(十四)火山(十五)
地震
一、植物
(一)根1、根的形状
⑴直根(松、柏、油菜、大豆、蒲公英等)⑵须根(水稻、小麦、玉米、葱、蒜
等)⑶贮藏根
①肉质直根(萝卜、胡萝卜、甜菜等)②块根(甘薯、麦冬、山药、甘草等)
2、根的作用
⑴固定植物⑵吸收水分和养料。3、根的繁殖
⑴直、须根繁殖⑵块根繁殖。(二)茎1、茎的形态
⑴地上茎
①直立茎(松、柏、竹等)②缠绕茎(牵牛、菜豆等)③攀援茎(黄瓜等)④
匍匐茎(甘薯、草莓等)⑵地下茎
①根状茎(莲等)②块茎(马铃薯等)③球茎(芋头、荸荠等)
第2页共28页
④鳞茎(百合、水仙等)
2、茎的共同特征——植物的茎上都有节,有节是茎的共同特征3、茎的作用
⑴支持作用(支持叶、花、果实等器官)⑵运输作用(将水分和养料运往各处)
⑶储藏作用(如蒜、莲等茎能储存养料)4、茎的繁殖
⑴地上茎:①扦插;②嫁接;③压条⑵地下茎:①能储存养料;②能生芽繁
殖(三)叶
1、叶的形态:心形、卵形、掌形、带形、针形、扇形2、叶的组成:叶柄;叶片—
—叶脉
3、叶的作用:气孔——供气体出入;叶绿体——叶绿素
⑴蒸腾作用
①使植物体降温②促根吸收水分养料③让周围空气湿润
⑵光合作用(放出氧气,合成养料)
①吸收水分(从根来的)②吸收二氧化碳(从气孔来的)③吸收日光能量
(四)花
1、花的形状:十字形、蝶形、唇形2、花的构造
⑴完全花
第3页共28页
①萼片②花瓣
③雄蕊—花药—花粉④雌蕊——柱头;子房
⑵不完全花——缺少其中的一部分、两部分或三部分(五)果实
1、分类(按用途分):水果类、蔬菜类2、共同特征
⑴果皮
①干果(果皮干燥的果,如花生、牵牛)②肉果(果皮肥厚多肉的果,如柿子、
桃)⑵种子
①颜色②形状③大小
3、果实形成
⑴雌蕊
①柱头②花柱
③子房:胚珠——种子;子房壁——果实⑵雄蕊——花药——花粉(六)种子1、
种子构造
⑴菜豆
①种皮
第4页共28页
②胚(子叶、胚根、胚芽)⑵玉米
①种皮②胚乳
③胚(子叶、胚根、胚芽)
2、萌发条件
⑴适宜温度⑵水分足够⑶空气充足
(七)制作植物标本的方法1、采集(选择完好的植物)2、压制(将植物压在纸层
中)3、上台纸(植物放在台纸上整形)4、固定(用线或胶带固定在台纸上)5、贴标
签(把标签粘在台纸上的右下角)二、人(一)人体1、部分名称
⑴头(头骨)⑵颈⑶躯干
①胸骨、胸大肌②脊柱③肋骨⑷四肢
第5页共28页
①上肢、上肢骨
Ⅰ肩关节、肘关节、腕关节Ⅱ肱二头肌、肱三头肌②下肢、下肢骨
Ⅰ髋关节、膝关节、踝关节Ⅱ腓肠肌
2、骨骼作用
⑴保护⑵支撑⑶运动3、肌肉特点
⑴
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