25.2用列举法求概率3课时九年级上.pptx

25.2用列举法求概率(第3学时);问题

（1）含有何种特点的实验称为古典概型？

（2）对于古典概型的实验，如何求事件的概率？

;一次实验中，可能出现的成果有限

多个；多个成果发生的可能性相等.具

有以上特点的实验称为古典概型.;活动2;活动3;同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：

（1）两个骰子的点数相似

（2）两个骰子的点数之和是9

（3）最少有一种骰子的点数为2;2、如果把上一种例题中的“同时掷两个骰子”改为“把一种骰子掷两次”，全部可能出现的成果有变化吗？;;;;(2)取出的3个小球上全是辅音字母

的概率是多少?;A;

AAAAAABBBBBB

CCDDEECCDDEE

HIHIHIHIHIHI; 用树形图列举出的成果看起来一目了然，当事件要通过多次环节（三步以上）完毕时，用这种“树形图”的办法求事件的概率很有效.;想一想，什么时候使用“列表法”方便，什么时候使用“树形图法”方便？;练习二

通过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，假设这三种可能性大小相似.三辆汽车通过这个十字路口，求下列事件的概率：

（1）三辆车全部继续直行；

（2）两辆车向右转，一辆车向左转；

（3）最少有两辆车向左转.;通过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能左转或右转，如果这三种可能性大小相似，同向而行的三辆汽车都通过这个十字路口时，求下列事件的概率：

（1）三辆车全部继续直行（2）两辆车右转，一辆车左转（3）最少有两辆车左转;练习拓展;2.一张圆桌旁有四个座位,A先坐在如图所示的座位上,B.C.D三人随机坐到其它三个座位上.则A与B不相邻而坐的概率为___;;小结;作业：教科书155页习题25.2第4至6题.