2024年教师职称考试试题及含答案.doc

教师职称考试试題及含答案

一,单项选择

1.課程改革的的基本理念是:(C)

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

①以学生发展為本②培养环境意识

③以创新精神和实践能力培养為重点④减轻学生学习承担

2.指出哪一组是符合体验性目的陈說方式的:(C)

A.說出,演出,展示

B.设计,制作,创作

C.感受,参与,养成

D.解释,完毕,背诵

3.課程变革可以在課程内涵的丰富,課程理念的演进和(D)等三个层面上展开.

A.教材的更新

B.教师的发展

C.学生的选择

D.課程制度的变迁

4.新課程倡导的三维教学目的是指(D)

A.知识,技能和措施

B.情感,态度和价值观

C.知识,技能和情感

D.知识与技能,过程与措施,情感态度和价值观

5.首倡教师作為研究者的学者是(A)

A.斯腾豪斯

B.斯腾伯格

C.杜威

D.赫尔巴特

6.多元智力理论是新課程改革的理论基础之一,其提出者為(A)

A.加德纳

B.推孟

C.韦克斯勒

D.加涅

7.以培养学生技能為目的,一般程序為:定向——示范——参与性练习——自

主性练习——迁移的教学模式為(B)

A.讲解——接受式

B.示范——模仿式

C.探究发現式

D.情境——陶冶式

8.在对话互动式的教学过程中,教师和学生的关系是(C)

A.教师是主体,学生是客体

B.学生是主体,教师是客体

C.都是主体

D.都是客体

9.探究学习实行的过程是(B)

A.计划阶段—问題阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶

B.问題阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶

C.问題阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶

D.计划阶段—问題阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶

10.展示学校的办学宗旨和特色的課程是(B)

A.地方課程

B.校本課程

C.国家課程

D.学科課程

11.教学过程的中心环节是(B)

A.备課

B.上課

C.批改作业

D.考试

12.20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名為《准备学习:

国家的指令》的汇报有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A)

A.学校需要家庭的支持

B.学校需要社会的支持

C.学校需要专家的支持

D.学校需要政府的支持

13.教育的中心和灵魂在(B)

A.学生

B.学校

C.教师

D.校長

14.校本教研的主体是(C)

A.学生

B.教材

C.教师

D.校長

15..建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(C)

A.学科学习目的

B.一般性发展目的

C.学科学习目的和一般性发展目的

D.情感目的

二,多选

1.新課程的详细目的除了有改革考试和评价制度,重建課程管理体系外,尚有

(ABCD)

A.变化課程功能

B.调整課程构造

C.精选課程内容

D.改善教学方式

2.在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有(ABC)

A.档案袋评估

B.苏格拉底式研讨评估

C.体現展示评估

D.成就测验

3.建构主义教育理论认為,学习环境的构成要素有(ABCD)

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

4下列有关新型知识观的說法对的的是(BCD)

A.个人見解在給定的課程知识面前没故意义

B.知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识原由于代价的

C.沉默知识对人类的认识有着深刻的影响

D.知识為一种探索的行动或发明的过程

5本次課程改革所倡导的师生关系应当是(ABCD)

A.民主的

B.平等的

C.对话的

D.互动的

6.新課程給教师角色的定位是(