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二年级美术下册全册教案(浙美版)--第1页
二年级美术下册全册教案（浙美版）
浙美版二年级下美术教案
第1课云儿朵朵
教学目标：
通过观察，让学生初步感知自然景观中云的不同变化，
了解有关云的知识。
引导学生大胆地对天空中的云朵进行丰富的联想，培养
学生的形象思维能力和想象力。
初步尝试用不同的表现方法来创作画面，表达内心所感
所想的云朵变化。通过引导学生对云朵的观察、回忆、思考、
想象与讨论，使学生感受云朵的美，进一步培养学生对自然
景观的热爱之情。
教学重点：
观察天空中云朵的变化，对云朵进行大胆地联想和表
现。
教学难点：
学习运用不同材质、不同画法来创作想象中的云朵。
课前准备
油画棒、彩色水笔、水粉颜料、画纸等常规用具和材料，
4—6人的小组并选好小组长
《云的图片》、相关云的知识、绘画用具等
二年级美术下册全册教案(浙美版)--第1页
二年级美术下册全册教案(浙美版)--第2页
教学过程
创设情境，谈谈感受。
请学生先说说印象中的云朵是什么样子、什么颜色的及
有关云的一些知识。教师让学生结合自己的生活实际，说说
对云朵的感受。
教师问学生：你平时把云朵画成什么样子？别人画的云
朵与你的有什么不同？让学生进行比较，谈谈感受。
再次提问：想不想看看在大气层中云朵的样子？这和我
们平时看到的云朵在外形上、色彩上有什么不同？
引导欣赏，全新体验。
出示，欣赏图片。结合书本中的作品和教师提供的范作，
学生欣赏。
①看看一天当中云发生了哪些变化。
②看看在狂风吹动的时候，云朵发生了哪些变化。
③再看看下雨前，云朵的颜色有哪些变化。
提问：你还能说出云朵的其他变化吗？让学生讨论交
流，说说感受，教师小结。
揭示课题：《云儿朵朵》。
传授方法，激发创意。
提问：请看看书中的几幅学生作业，你能说说是怎么画
出来的吗？用了什么方法和材料？除了这些方法，还有其他
的方法吗？
二年级美术下册全册教案(浙美版)--第2页
二年级美术下册全册教案(浙美版)--第3页
学生上台讲述、演示方法，教师帮助补充辅导。
提问：怎样对所画的云朵造型进行联想和表现呢？
提问：怎样使云朵变得更可爱，使画面变得更有趣呢？
布置作业，表现感受。
提出作业的主题：有趣的云儿朵朵。
出示并提供创作的建议：画出自己对云朵的想象和感
受，要有创意，造型要与众不同；可以互相讨论画法。
学生创作，教师巡视指导。
展示作品，学习评价。
小组内展示作业，互评作业。
选出有个性、有创意的作业，全班展示评价，教师小结。
提供课题，研究拓展。
学生课外的研究思路：在什么样的天气变化下，天上的
云朵会变得更神奇、更美丽？
第2课好大的向日葵
教学目标：
认识向日葵的形状、色彩、大小等特征。
培养学生的观察力、想象力，并能进行艺术再创造。
激发学生热爱花草、热爱大自然的情感，同时能养成认
真、
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