第二单元 成长的时空 能力提优 （含解析）2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册.pdfVIP

第二单元成长的时空能力提优

时间:60分钟满分:50分

题序一二评卷人总分

得分

一、单项选择题(每小题2分,共26分)

1.家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。下列诗句体现亲情的是()

A.海内存知己,天涯若比邻

B.会当凌绝顶,一览众山小

C.母爱无所报,人生更何求

D.少壮不努力,老大徒伤悲

2.“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一

饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些古代经典家训之所以传承至今,

是因为()

A.古代的家庭规范比现代更加健全完善

B.这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的

C.这些家庭规范让家庭生活更有序融洽

D.古代的家庭道德规范都值得我们继承

3.建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。下列对于亲情的认识,正确的有

()

①用心体悟就会发现,亲情之爱蕴含在生活的点滴之中

②每个家庭的亲情表现不尽相同③只有存在血缘关系的家庭成员才能产生美

好亲情④有时我们可能因为亲情的平常而忽略它

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.2024年教师节来临之际,全国各地开展一系列宣传庆祝活动,营造全党全社会

尊师重教的良好氛围,激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践。

之所以要尊重教师,是因为教师()

①承担着教书育人的使命②是青少年奉献祖国的引路人③对社会发展贡献

最大④对国家和民族的发展具有决定性作用

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.我国著名教育家陶行知先生首创了“小先生制”。他说:“师生本无一定的高下,

教学也无十分的界限。人只知教师教授,学生学习;不晓得有的时候,教师倒从学

生那里得到很多的教训。”由此可见,“小先生制”()

①体现了教学相长、携手共进②有利于促进师生的共同进步③要求学生不能

有自己的观点④不利于维护老师的人格尊严

A.①②B.①③C.②③D.②④

6.观察下方统计图,针对其中最突出的问题,可采取的破解策略有()

①相信善意,默默承受②选择时机,恰当表达③选择方式,坦诚交流④自我

反思,言听计从

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.“朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼;朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;朋

友是糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。”这告诉我们()

A.友谊是一种毫无保留的亲密关系,朋友间能不加分辨地为彼此做任何事

B.友谊是一种心灵的相遇,让我们更深刻地体悟人生的美好

C.友谊一旦建立就会永远保持,陪伴我们的一生

D.友谊的建立要有坚固的物质基础才能够经得住时间的考验

8.饭“搭子”、运动“搭子”、追星“搭子”……这种可以共享爱好又能保持合理

的边界感的“搭子”社交,让年轻人感到更为舒适自在。下列对于“搭子”社交

的理解正确的是()

A.交友需要真诚和热情

B.友谊不再是心灵的相遇

C.志趣相投且尊重对方

D.志同道合就能成为密友

9.有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”在交友中,

这句话启示我们()

①以诚待人才会找到朋