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农村家长学校活动记录内容（通用）

一、指导思想：

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

见》和《中华人民共和国义务法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，

育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的

良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中

来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人

才。

二、工作目标要求：

1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化

家长学校。

2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、

法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作

用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌

握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环

境。

4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。

如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家

长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会

协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施：

优化家教机构，组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各

及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。

少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教

理论，讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。

保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争

形成系列化。

加强常规管理，落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两

天发出书面邀请，要求家长及时反馈，保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建

市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规、用好《当代家庭教育》，扎

实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材，为

家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，

帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家

长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，

本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材，而后针

对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。

3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传

学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施

纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学

生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开

展养成“好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提

高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；

同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与。因此，我们将以

提“升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校

活动。组织家长聆听有关讲座。

丰富活动形式，增强家访实效。

1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长

学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。本学期除集体的授课活动以外，

各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开

课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家

校教育思想和行为的目的。以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一

个家长提供的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大

家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。邀请有丰

富家教经验的家长来校介绍

自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。邀请家

庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富