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[中央]2024年国务院发展研究中心金融研究所招聘笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx

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[中央]2024年国务院发展研究中心金融研究所招聘笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、鲜艳色彩、生动图像,能为学生提供一种声音、文字、图像、动画相互结合而富于变化的学习情境,使学生主动参与到音乐教学过程当中去。如果“听”是引导学生对音乐形象的初步联想,那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听,但又不能仅仅停留在听觉阶段。如果过分强调音乐是听觉的艺术,专心地听,只会注重音乐艺术本身的个性。教师应该运用各种辅助手段,多元化地帮助学生消化、吸收音乐。

??这段文字意在说明??。

A.音乐应运用现代教育技术,注重视与联想结合

B.开放多个感知通道,比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象

C.音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力

D.视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐??

解析:参考答案:D

[解析]选项A,重在说明“视”,表述片面,排除。选项B过度引申,文段所针对的仅是“音乐”,故排除。选项C,文段虽然提到了音乐离不开听,说明了听的重要性,但又提到不能仅仅停留在听觉阶段,因此并不能推出音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力。选项D是对整个文段内容的把握,是作者的意图所在。故本题正确答案为D。

2、很久以前,人类就______有一天能呼风唤雨,______风雨雷电,并在战争中加以利用。随着科技进步,小范围的人工干预已能做到,但大范围地影响气候,甚至人工制造飓风显然是______。

??填入划横线部分最恰当的一项是:

A.幻想?掌控?天方夜谭

B.祈盼?支配?鞭长莫及

C.想象?号令?好高骛远

D.梦想?干预?痴人说梦??

解析:参考答案:A

[解析]先看第二空,“号令”的对象一般为人,与句中的“风雨雷电”不搭配,排除C“干预”指参与别人的事,也与“风雨雷电”不搭配,且会与后文“小范围的人工干预”重复,排除D再看第三空,“鞭长莫及”原意是鞭子虽长,也不能打马肚子比喻相隔太远,力量达不到明显不合句意排除B故本题答案为A。

3、口袋里有三种颜色的筷子各10根,请问,至少要取多少根筷子才能保证一定取到2种不同颜色的筷子各2双?

A.4

B.10

C.11

D.17??

解析:参考答案:D

[解析]本题应该考虑最差的情形,先取到其中一种颜色的筷子10根,可以取得其中一种颜色的筷子2双,然后再取剩余的两种颜色的筷子各3根,最后剩下的任取1根,都能取得剩下的颜色的筷子2双,因此只要取10+3×2+1=17根,就能保证一定取到2种不同颜色的筷子各2双。

4、化学变化与物理变化是两种不同的变化,它们的区别特征是有没有生成新的物质。如果生成新物质,这种变化就是化学变化;如果没有生成新物质就称物理变化。因此下列选项中正确的为()

A.水结成冰是化学变化

B.铁锭拉成细小的铁丝是化学变化

C.铁生锈是化学变化

D.铁矿变成铁是物理变化??

解析:参考答案:C

5、有研究表明,生物大灭绝在历史上发生过二十几次,大约每2600万年发生一次,似乎具有______,对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律,还有争议,但即便是最______的估计,也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.必然性?乐观

B.规律性?简单

C.突发性?粗略

D.周期性?保守??

解析:参考答案:D

[解析]“大约每2600万年发生一次”体现的是一种“规律性”和“周期性”,而“规律性”和后文的“有规律”重复,选用“周期性”更合理:再看“至少有5次物种大灭绝”,这是一种“保守估计”,而非“简单估计”。故选D。

6、职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有直接关系,它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业,它们应该根据社会发展的需要,而不仅艇根据市场的需要来规划和发展。

对这段话的正确理解是()

A.市场经济规律决定着职业技术教育

B.发展职业技术教育,首先应强调社会需求

C.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

D.师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系??

解析:参考答案:C

7、《公务员法》对公务员的范围重新做了界定,根据规定公务员必须具备的三个条件中属于公务员最本质的特征是??。

A.依法履行公职

B.纳入国家行政编制

C.由国家财政负担工资福利

D.公务员的职务行为受法律保护??

解析:参考答案:A

[解析]公务员法所称公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政

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