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你长大了吗？郧阳中学高一（21）班主题班会学会做人学会做事1/47

长大一项主要标志；学会负责。对自己负责,对自主学习要负责学会释怀。从容忽略胜过愤慨回击学会宽容。宽容像春天阳光,照耀他人也温暖自己学会隐忍。隐而不发不是不发学会简单。漂亮和幸福都是简单,把握了简单就是不简单学会换位思索。换个角度,世界就会大不相同。2/47

每个人来到这个世界都是握着拳头而来。摊开手掌,我们都能清楚地看到属于自己感情线、智慧线、命运线、生命线等,这不但意味着命运掌握在我们手中,也告诉我们为何要来到这个世界,那是为了追求健康、知识、事业、亲情、友情、爱情……。在生命旅途中,为何有些人劳碌奔走却一无所获,有些人会得到很多,那是因为他善于追求,知道学习追求……3/47

有些人说“活到老，学到老”，“学”什么？做人、做事、做学问。4/47

学会了做人,才真正知道做事。当一个人不知道尊重他人时,他会……5/47

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学会了做人,才真正知道做事。当一个人不知道宽容时,他会……8/47

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学会了做人,才真正知道做事。当一个人不知道道德为何物时,他会……10/47

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学会了做人,才真正知道做事。当一个人知道尊重、宽容、换位思索时,他会……16/47

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知道尊重、宽容、换位思索人所组成集体也是团结、健康、向上友好集体18/47

涓涓细流

汇成河19/47

一屋不扫,何以扫天下?大事与小事关系大成是小成积累小事都做不了,大事何以开始呢?做小事过程主要性勿以善小而不为,勿以恶小而为之20/47

斤斤计较只看到眼前利益眼前利益永远是久远利益大敌!21/47

在一个集体中,只有集体组员团结合作才能把事情做成功。这种因团结合作而产生力量叫什么力量?有责任心和集体荣誉感22/47

增强班级集体凝聚力集体凝聚力:集体对组员吸引力既指:集体组员与整个群体吸引程度。又指:集体组员之间吸引程度。集体凝聚力表现:集体组员为了共同目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。23/47

心灵感悟集体凝聚力来自集体组员团结与合作24/47

说说下面三者之间关系:荣誉感自豪感归属感责任感25/47

现在我们又出现了哪些问题呢？26/47

有些同学爱起哄教室卫生保持不够洁净有同学乱扔垃圾习惯清扫卫生不够主动我们学习主动性太差晚自习及上课依然不平静教室有时有打闹现象27/47

我们心中高一二十一班:爱学习不过成绩就是提不起活波不过有时太闹环境好不过就是有些人不爱劳动虽相亲相爱但只像一盘散沙28/47

纪律能够帮助我们打造良好学习环境；纪律是我们塑造人格第一步。29/47

纪律是一把万能钥匙；学习是智慧大门。二者相接触,将会使你通向成功彼岸。30/47

无规矩不成方圆任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益纪律,古今中外,无不例外。31/47

接下请同学们谈谈做人、做事32/47

1.要有目标和追求:33/47

2.经常保持微笑34/47

3.学会和他人一块分享喜悦35/47

4.乐于助人36/47

5.并保持自己一颗童心37/47

6.学会和各种人愉快相处38/47

7.保持幽默感39/47

8.学会宽恕他人40/47

9.有几个知心朋友41/47

10.常和他人保持合作,并从中取得乐趣42/47

11.保持高度自信心43/47

12.尊重弱者44/47

13.具备胆识和勇气45/47

14.最终,不要财迷46/47

再见！47/47