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主题教育活动实施方案

有关主题教育活动实施方案三篇

为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方

案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以

下是小编收集整理的主题教育活动实施方案3篇，仅供参考，大家一

起来看看吧。

主题教育活动实施方案篇1

一、活动目的

本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子，在校做个好学生，

在社会做个好公民”的同时，根据学生的年龄特点选定的一项活动。

目的是使活动更加贴近生活，贴近实际，增强实效。

二、指导思想

小学生是祖国的未来，肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命，

因而，从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质，提

高他们的节约意识，帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念，

形成浪费可耻，节约光荣的校园新风尚。

三、活动主题

崇尚节约，多“我”做起；节约资源，从“一”做起。

四、活动内容：

一、二年级举行“垃圾分类”，三、四年级举行“少用一次性用

品”，五、六年级举行“江水、河水与排水关系”等的主题活动。

（即“节约一张纸，节约一滴水，节约一粒米，节约一分钟”。）

五、活动步骤：

第一阶段

1、学习“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”

的3个“十条规范要求”。（学习以上内容感悟后从“一点一滴”做

起，即开展“节约四个一”活动。）

2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传，营造节约教育的

浓厚氛围。

3、班组制订“节约公约”，学生按公约开展活动。

4、每个学生向老师、同学、家长承诺、保证履行节约。（班组要

有承诺专栏，学生要有承诺书）。

第二阶段：

1、在三个不同场所（校园、家庭、社会）进行观察了解，调查研

究，记录各种浪费的事例，写出观察日记，利用班会进行交流（一、

二年级的学生可口述）。

2、以“节约四个一”为主题的演讲比赛。

3、开展“携手1+6，节约进万家”活动。就是让每个学生利用自

己的“1”双手小的力量，拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆

的“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让

小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名，

以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。

第三阶段

开展“节约小名士”评选活动。

1、对小学生的“节约承诺书”的内容及履行情况进行评议。

2、对小学生的“节约观察日记”进行评议。

3、对学生的“节约四个一”为主题的演讲进行评议。

5、对小学生平日的节约情况进行评议。

主题教育活动实施方案篇2

一、指导思想：

贯彻落实静海县“知规矩、讲规矩、守规矩”主题教育活动会议

精神，深化学生日常行为规范教育，规范学生自身言行，丰富道德体

验，养成文明行为习惯，提升文明道德素养，促进学生文明、和谐、

健康成长。

二、目标任务：

深入落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、“五尊

五不五远离”和新“五不”要求，开展丰富多彩的主题教育活动，强

化学生规矩意识，用规矩约束言行，养成守规矩的习惯，形成知规矩、

讲规矩、守规矩的良好氛围，提升美丽校园发展内涵。

三、主要措施

（一）仔细谋划，认真准备。

1、做好动员。一是召开学校干部会，认真分析学校情况，找准学

生存在的主要问题，结合实际制定学校“知规矩、讲规矩、守规矩，

做文明中学生”主题教育活动实施方案，二是召开班主任会议，安排

布置，明确职责。三是召开师学生动员大会，公布方案，扎实实施。

2、健全规矩。结合《守则》《规范》，梳理学校学生管理规章制

度，明确学生在学校、在家庭、在社会中的行为准则和规范要求。一

是在校学生管理要求包括学生在校一日常规，学生在校行为训练，学

生在校礼仪规范、学生在校课间活动要求。班级常规要求：学生在校

一日常规，值日班长职责，十项荣誉示范班评选标准，早宣誓、唱班

歌、晚总结标准，大课间活动要求，学生座右铭要求，卫生工具、学

习用具摆放要求，班级合作小组、部委管理要求，美丽中学生、阶梯

式标兵评比要求，每日格言管理要求，各班班级公约。二是在家学生

管理要求包括帮助家长做家务要求，家庭礼仪要求，家庭完成作业要